【２年】図画工作科「ことばのかたち」２

前回の投稿の続きです。それぞれ個性いっぱいのすてきな絵が仕上がりました。

【２年】図画工作科「ことばのかたち」

図画工作科では絵本の読み聞かせを行い，そこから自分が感じたことや，想像したことを絵で表現するという学習を行いました。
自由な発想で，最後まで一生懸命描く様子が伺えました。鑑賞の時間には，「こわ〜いかんじを出すために，赤と青をまぜて，むらさき色ではいけいをぬってみました」「空の色は一色じゃないと思って，青に水をまぜてうすくした色をかさねました」と工夫したところを伝え合っていました。

【１年生】ミニ運動会に向けて

体育の学習の様子です。

ミニ運動会に向けて，ダンスの隊形移動や通し練習に取り組んでいます。

いろんな動き方を友だちと確認したり，声をかけたりしながら頑張る姿が見られます。

外国語 【５年生】

外国語ではUnit5"He can run fast. She can do kendama."の学習をしています。校長先生の「できること」「できないこと」の紹介を見ました。校長先生が「ハーモニカ」や「一輪車」ができることにびっくりしましたね！この単元では，校長先生の他にいろんな先生にインタビューしていきます。

円の面積の求め方は？ 【６年生】

算数科の時間に「円の面積」の求め方を学習しています。
複雑な図形もいろいろな図形の組み合わせとして考えたり，
引いたりしながら答えを求めています。
パソコンを使って，考え方を描き，みんなの前で説明中です！

フラッグを風になびかせて 【６年生】

ミニ運動会に向けてダンスや集団行動の練習をしています。
動きもだんだんとそろってきました。
風を切って，旗がびしっとそろう姿はかっこいいです。
さらにダンスの精度を高めていきましょう！

【２年生】生活科「生きものと友だち」

生活科「生きものと友だち」では，宝ケ池公園で生きもの探しを行いました。学校で見たことのない生きものをたくさん発見！丸太を見つけてひっくりっ返してみると…「きゃ〜ありの巣だ〜！！」「ムカデのよう虫みたいな虫が出てきたよ！」と興味津々の子どもたち。かえるを見つけて，「がまくんとかえるくん発見〜！」と二年生らしく楽しく生きものに触れ合う様子が伺えました。

【１年生】おおきさくらべ（１）

算数科の学習の様子です。

いろいろなものの大きさを，どのようにして比べるか予想し，実践する活動に取り組んでいます。

身近なものの大きさに対する関心を高めてほしいと思います。

宇津木さん

東京パラリンピックに出場した本校卒業生，宇津木美都さんが訪ねてくれました。
前より一回り大きい手作り旗を用意して，また児童代表のメッセージも添えて，お迎えしました。次回は，子どもたちに直接，メッセージを届けてほしいと思います。

改めて，出場おめでとうございます。夢，希望，勇気，感動をありがとう。そして，お疲れ様でした。（教室の掲示板でも紹介しています）

理科だより５年「受粉実験(後半)」

受粉したアサガオの花と，受粉しなかったアサガオの花とで，実のでき方の違いを比べました。

結果
・受粉した花・・・めしべのもとがふくらんで実になっている。
・受粉しなかった花・・・しぼんでかれている。

まとめ
実ができるためには，受粉する必要がある。

みんなとても丁寧にスケッチをして，観察記録をつけていました。