２年 トマトの苗に支柱を立てたよ！

トマトの苗がすくすく成長し，子どもたちと考え支柱を立てました。
トマトの茎の大きさに合わせて，割りばしを添えて，ひもでくくりました。
ひもの結び方に苦戦しながらも，真剣に取り組んで活動していました。

来週には，１年生の時に使用していた支柱が必要になります。まだの方は，今週中に必ず，持って来てください。

30日（日）は，授業ありません。

以前にお知らせしていますが，当初30日（日）に予定していました休日参観は中止としております。
5月30日（日）は休日，31日（月）は通常授業です。
よろしくお願いいたします。

５年生 必死で取り組んでいます

　漢字の小テストを進めています。最初はどう勉強すれば良いのかわからなかったり，勉強の仕方が自分に合っていないことで点数が伸び悩んでいる子が多くいました。しかし，自主学習の進め方をふり返ったり，自分に合った方法について考えたり，何より「１００点を取るんだ！」という気持ちの高まりがみられはじめ，それと併せて少しずつ点数も伸びてきました。
　勉強したことで結果が伴えば自信にもつながります。お子さんの小テスト，一度気にかけていただければと思います。そして，どんな状況であっても励みの言葉をかけてあげてほしいと思います。

4年 ようこそルイス先生

　外国語の授業ではルイス先生が来て下さり，自己紹介や質問タイム，簡単なゲームをして楽しみました。
　ルイス先生の出身国やすきなことをたくさん知ることができました。とくに今住んでいる場所は「UFO」という発言には学級全体が驚きと笑いがおこりました。ルイス先生の明るい性格のおかげで楽しく1時間をすごすことができました。

4年 マット運動

　マット運動ではGIGA端末を使用して学習を進めています。
　自分がどのように回っているか，どのような体の動かし方をしているかわかりにくいところがあります。GIGA端末で動画撮影し，分析をすることで技の精度が高まったと思います。「わかりやすい」「次は手のつきかたを意識しよう」などといったいきいきとした声がたくさんありました。
　また，動画を友達に見せ，アドバイスをもらいにいくような姿もありました。友達と支えあい，高めながら学習をしまた１つ成長することができました。

全校の教職員の皆さんに国語の授業を見てもらいました。（星の子）

国語「漢字クイズをしよう」の授業を全校の教職員の皆さんに見てもらいました。ちょっと緊張気味の子どもたちでしたが，いつも通り楽しく元気な学習の様子を見せてくれました。参観の教職員の皆さんも，子どもたちの発表や作業の様子をにこやかに見守ってくださっていました。

4年生 体育科 「マット運動」

　４年生の体育科「マット運動」では，タブレットを活用しながら，自分たちの技の確認をしました。
　「出来ていると思っていたけれど足が上がってなかったな。」など，動画にして確認することで，自分が見えていなかった部分が見え，技の完成度を上げることができました。

あじさいの絵をかきました（星の子）

　あじさいの花を見ながら，花びらスタンプやはっぱのハンコを使って，色とりどりのあじさいを黒い画用紙に咲かせました。仕上げにハンガーを使って雨をふらせて完成！
　先週に描いたカタツムリを遊ばせると楽しい作品が出来上がりです。

３年生 明徳農園に行こう

明徳農園に行って，植えた万願寺とうがらしや，賀茂ナスの観察をしました。
先日植えた大豆も芽を出していました。ちょうど，理科で学習をしているので
「これが子葉なんだな！」と理解を深めることができました。

本日の給食

【本日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・平天とこんにゃくの煮つけ
　・切干大根の三杯酢
　・ういろう

　ういろうは，スチームコンベクションオーブンで蒸して作りました。
　子どもたちは，もちもちとした食感や黒ざとうの甘みを味わいながら食べました。

◎子どもたちの感想より◎
　「ういろうは，黒糖の味がとても甘く，もちもちした食感がして心に残りました。」
　「平天とこんにゃくの煮付けは，こんにゃくまで味がしっかりとしみこんでいておいしかったです。私はにんじんが少し苦手だけど，とても甘くやわらかかったです。」