５年生 図書館を使いこなそう

　国語科の学習で図書館の使い方について，学校司書の田中先生から教えていただきました！

27日（火） ３年生「マスクの管理の仕方・二測定」その２

　マスクの指導が終わったら，二測定です。ソーシャルディスタンスを保ちながら，測定が進みます。自分の体がどれくらい成長したか楽しみですね。

27日（火） ３年生「マスクの管理の仕方・二測定」その１

　二測定を始める前に，加納先生からマスクの管理の仕方について教えて頂きました。マスクの外し方や，捨てる際のポイントがよくわかりました。耳ヒモの部分を上手く使ってマスクを脱着できるようにしましょう。

掃除のあとの チャレンジタイム 〜お話編〜

毎日20分間のチャレンジタイムでは，国語や算数をがんばっています。

お話編では，「あるところに」に続けて，点や丸，助詞に気をつける子，接続詞を使ってみる子，それぞれオリジナルのお話をどんどん書いていきました。

発表もし合うことで友達の良さに気付くことができました。

体力テスト

体育科の学習で体力テストを行いました。自分たちで協力して計測したり，記録をしたりしていました。

５年生 委員会活動パート３

　今日は，サービスホール前の栄養素を替えたり，休み時間の放送をしていました！

５年生 かっこいいね！

　昼休みに一年生の教室の前が汚れているのを見つけて自分から積極的に拭き掃除をしてくれました！
　さすが高学年！自分たちだけでなく周りもしっかりと見て行動できています！

たくさん体をうごかそう

　晴天の下で毎日楽しく体をうごかしています。

用具を使った後は，しっかり手洗い・うがい・お茶をしていきます。

国語 先生や友達の名前

　新しい交流学級，新しい友達，新しい先生の名前と顔を覚えて，あいさつできたり話かけたりできたら良いな

　普段はマスクをしているので，なかなかお顔が覚えにくいですがさすがなかよしのみんな。顔と名前を覚えるのが早いです。

算数 重さ

　今日はみんなが楽しみにしていたオオカマキリとオオスズメバチの重さを比べてみました。

　前時，オオカマキリは３０グラムだったことをよく覚えていたみんな。

基準としているサイコロ１個の重さ（６０グラム）の半分の重さだと子どもからふりかえることができました。

両手を天秤にして，「ちょっとスズメバチが重い気がする」「サイコロに近い気がする」「同じくらいじゃないか」などなど

「５０グラム」「４０グラム」「４７グラム」など各自が予想をたて，はかりで

はかってみると，オオスズメバチの重さは，４０グラムでした。

「オオカマキリより１０グラム重いね」「やったあ当たりだ」と結果に大興奮でした。