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最新更新日:2024/06/18 |
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HappyStory 9日目![]() ![]() 国語は6年生最初の単元「帰り道」の最後の時間でした。しっかり学んだことに自分の意見を加えて感想を書いていました。「もっと○○が知りたい,考えたい」という振り返りは,「たしかに!気になる!」と思うことがたくさんで勉強になりました。 社会では,権利や義務について学び,自分の権利だけでなく,「友達の権利も保障しないといけない」と深く考えて自分の行動を見つめなおしている人がいて,優しさを感じました。素敵な思いに触れ,暖かみを感じました。 子どもたちはなぜか視力検査を楽しみにしていました。不思議です。 今日も素敵な一日をありがとう。明日はもっと素敵な日になりますように。 書写の学習
4年生の書写では「花」という字を書きました。
点画の筆使いに気をつけて,お手本をみて丁寧に書きました。 廊下に掲示していますので,ぜひご覧ください。 ![]() ![]() いいかんじ![]() ![]() みんなで体育!![]() ![]() ![]() うんどうじょう たのしいね!![]() ![]() ![]() 遊具で遊んだり,1組・2組・4組合同でしっぽ取りをしたり・・・ 休み時間には,運動場に楽しそうに遊びに行く子どもたちの姿が見られます。 授業が始まる前には,教室に戻ってくる,少しずつ学校のきまりも 身についてきましたね。さすがです! 春の絵手紙![]() ![]() 今週がスタート!
入学して2回目の月曜日。少し疲れがたまってきている人もいますが,今日から5校時授業がスタートしました。
国語の「あつまってはなそう」の学習では,前で話したり友だちの話を聞いたりしました。 算数では,数図ブロックを使って1対1対応の学習をしました。 休み時間の後や給食の時は,丁寧に手洗いをしています。 ![]() ![]() ![]() 自転車教室がありました!![]() ![]() 今日は4年生のときにできなかった自転車教室がありました。残念ながら実技はできませんでしたが,警察の方を前に,静かに真剣なまなざしで話を聞いていました。最後にはテストを行いました。また結果は後日返却となります。 実生活の中でも交通ルールを意識して過ごすためのよい機会になったと思います。 6年生 Happy Story 8日目![]() ![]() ![]() 今週もスタートです。 今日は,習字をしました。学年で大切にしたいキーワードである『仲間』を文字の組み立て方や配列に気を付けながら書きました。すごく集中して書いていました。 掃除の時間は,1年生のサポート。 「6年生のお兄さん・お姉さんありがとう」 1年生も6年生のお兄さんやお姉さんと一緒に掃除をすることができてうれしそうです。 明日は,どんなHappy Storyがあるのかな?? Happy Story 7日目![]() ![]() ![]() 本格的に学習が始まり,春休みのリズムから学校のリズムに戻りつつある子どもたちです。まだまだ「眠い…」と目を擦っている人もいますが…。元気パワーで眠気も空腹も吹っ飛ばしていきましょう! 総合の学習が始まりました。「For peace of future 〜生きてこそ〜というタイトルで学習しています。訳すと,「未来の平和を願って」です。未来の平和のために自分たちに何ができるのか?と考えていきます。今日はウェイピングマップを使って「平和」について考えを深めました。 町別子ども会では,1年生を筆頭に下学年を安全に送り届けてくれました。 さすが6年生!!ありがとう!かっこいいね! |
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