【５年生】 ９月１７日 今日の給食は・・・

　今日は和献立で
　「牛肉のしぐれ煮」
　「里芋の煮つけ」
　「すましじる」
　でした。

　食管はいつものように空っぽです。
　ご馳走様でした。

16日（木） 食の指導２

学習の後半では，色々な食べ物が何色のグループに入るのか考えました。
「梅干しは緑のグループなのかな？」「油揚げは豆腐からできているけれど，油ってつくから黄色と赤の真ん中かな？」と悩んだり，相談したりしてグループ分けをしていました。
その後の給食では，バランスよく食べることを意識している子がいました。

16日（木） 食の指導１

栄養教諭の早田先生に食べ物の栄養について教えてもらいました。
「赤・黄・緑」のグループに分けることでそれぞれの食べものにどんな栄養があるのかをしっかりと知ることができました。
早田先生と一緒に教えてくれた「栄養ぼうや」が可愛くて，みんな楽しそうに話を聞いていました。

心のチカラ

きらめき学習「心のチカラ」の学習で，戦争が起こるわけや戦争の恐ろしさについて調べています。同じ人間同士のはずなのに，なぜ戦争が起こるのか，その背景には様々な違いがあることについて知り，驚いていました。

【５年生】 ９月１６日 国語科「秋の夕暮れ」

　秋らしいものを見つけて，これまでの生活や感じたことを言葉に表しました。

【５年生】 ９月１５日 国語科「漢字の読み方と使い方」

　特別な読み方をする漢字を学習した後，オリジナルクイズを作りました。作ったクイズは，ロイロノートで共有して，みんなで交流をしました。

　面白く，難しい問題もたくさんありました。１問紹介しておきます。

【５年生】９月１４日 図画工作科「言葉から思いを広げて」

お話の絵の下絵を描いています。

慎重に描いている児童や絵の具にまで辿りついた児童もいました。
どんな絵ができるの，楽しみです！

【５年生】９月１４日 家庭科「物を生かして住みやすく」

家庭科の学習でお道具箱の整理をしました。

お道具箱の中から『必要なもの』と『必要でないもの』と分類し，『必要なもの』の中から『よく使うもの』と『あまり使わないもの』を考えました。

次の時間は整頓をしていきます。物を使いやすくする場所を決めていきます。

【５年生】９月１３日 音楽科の学習

音楽科の学習で和音の移り変わりについて学習をしています。

「１度の和音」「４度の和音」「５度の和音・５度の７の和音」のそれぞれをオルガンやピアノを使って学習をしました。

図画工作 紙コップけん玉づくり

　紙コップを２つ使って　作業表を見たり，紙コップを重ねる方法を手伝ったりしながら手づくりけん玉を作りました。