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最新更新日:2024/07/22 |
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生活科(1年生)![]() ![]() ![]() ビニール袋に絵を描いて,それぞれの凧を作ったあと,運動場で遊びました。 元気いっぱいに走って楽しんでいました。 国語(1年生)![]() ![]() 今日は,二つめの問いの,どのように大きくなっていくのかについて, ライオンの赤ちゃんとシマウマの赤ちゃんとを比べながら読み,表にまとめました。 みんなであそぼう (2年)
国語科「おにごっこ」で作った「わくわくあそびカード」をみんなで読み合いました。友達のあそびカードを読みながら,「わあ,楽しそう!」「この遊びなら,教室でもできそうやな。」と声が上がりました。そこで,早速,教室でできそうな遊びを選びました。「親バッタは だれだ?」という遊びです。みんな,しっかり説明を聞いて,遊びを楽しんでいました。
これを機に,たくさんの遊びを広げてほしいと思います。 ![]() ![]() 国語科「おにごっこ」 わくわくあそびカード完成!(2年)![]() ![]() ![]() 節分 (2年)![]() ![]() ![]() クラスでは,三年生にむけて,どんな「おに」を追い出したいかを話し合いました。 3年☆給食週間
1月31日(月)〜2月4日(金)は,給食週間です。
給食週間中には,給食委員会による魚ビンゴがあったり,給食の献立にハッピーキャロットが出てきたりしています。 各学年の取り組みとして,3年生は「魚へん」「米へん」「食へん」がつく漢字を探し画用紙にかきました。完成後は,給食室横の掲示物に掲示します。 全学年の掲示が揃うのが楽しみです。 ![]() 消防の学習![]() ![]() 火事が起こったときの動きや,消防署の方と消防団の方の連携の方法などについて教わりました。また,消火に使う道具や装備なども見せていただき,実際に放水の様子も見せていただきました。 3年☆なわとび・ペース走
体育科の学習では,「なわとび」「ペース走」に取り組んでいます。
「なわとび」では,自分でめあてを決めて,跳ぶ回数や新たな技に挑戦しています。 なわとびで体を温めた後に,「ペース走」をしています。 5分間同じペースを保ちながら走れるように頑張っています。 ペアの人に温かい声援を送ったり一緒に走りながら励ましたりする姿が微笑ましかったです。 ![]() ![]() 図画工作科「くるくるランド」![]() まぼろしの花(4年)![]() ![]() |
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