２５日（金）6年 食の学習

25日（金）に6年生が食の学習と中学校給食試食体験と行いました。

中学校給食の献立は
★とりめし
★牛乳
★さわらの梅照り焼き
★白菜のやわらか煮
★ほうれん草のおかか煮
★てっぱい
★みかん（缶）　　

なごみ献立の日でした。

児童の学習のふりかえりの一部を紹介します。
「ぼくは，中学校給食を食べてこんなにおいしいのに，しっかりバランスがとれていると思いびっくりしました。また，お弁当の作り方のバランスも教えてもらったので，この教えてもらったことを忘れずに，家でつくったりしてお母さんに食べてもらいたいなと思いました。」

「これからの食生活について，栄養バランスに気をつけたいです。成長するのでカルシウムをたくさんとって健康に気をつけながら生活したいです。よくかんで好き嫌いなく食べられたらいいなと感じ，感謝の気持ちを忘れずにいたいです。卒業したら，今の給食調理員さんの給食を食べられないので，今の給食を残さず，きれいに食べたいです。だから，あたりまえだけど，大切な　いただきます・ごちそうさまでした　を心をこめていうことを続けていきたいです。」

「今日の学習で，中学生に近づいていくにつれて，カルシウムや炭水化物のとる目安や，お弁当箱の大きさなどが良く分かりました。中学生になったら勝手に身長とかのびるんだろうなと思っていたけれど，身長を伸ばすには，食のバランスも大事だとわかりました。弁当の主食・主菜・副菜の分量のバランスを知れました。かたよりのないように気をつけていきたいです。」

「私は家からのお弁当だけれど，調理実習で作ったものを時々作ってみようかなと思いました。勉強する時間も増えるので体調を崩さないように，しっかり食べて中学校生活を過ごしたいと思います。そして朝食は毎日食べているけれど，ちゃんとバランスをとれていない日が多いので，しっかりと考えて食べます。」

２８日（月）チキンカレー

２８日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★チキンカレー
★ひじきのソテー

児童の感想を紹介します。
「カレーがスパイシーでおいしかったです。チキンカレーのチキンがしっかりしていておいしいです。」（３年児童）
「カレーがとてもおいしかったです。ひじきがカレーとよくあっていてよかったです。」（６年児童）
「手作りのルウがごはんとマッチしていてとってもおいしかったです。」（４年児童）
「チキンカレーのチキンがやわらかくておいしかったです。チキンカレーの具もやわらかくておいしかったです。」（３年児童）
「ルウが文字通り，まったりしていておいしかったです。」（６年児童）
「ひじきのソテーがおいしかったです。」（１年児童）
「麦ごはんとチキンカレーの組み合わせがおいしかったです。チキンカレーのチキンがおいしかったです。」（２年児童）

２５日（金）ほきのムニエル トマトソースぞえ

２５日（金）の献立は
★黒糖コッペパン
★牛乳
★ほきのムニエル　トマトソースぞえ
★野菜のスープ煮

児童の感想を紹介します。
「ムニエルとトマトソースの味があまからくて，とてもおいしかったです。また下味がとてもおいしかったです。さかながふわふわでおいしかったです。」（３年児童）
「ほきのムニエル　トマトソースぞえが，ほきのムニエルとトマトソースがマッチしてすっごくおいしかったです。やさいのスープには，キャベツがとろとろでびっくりしました。また食べたいです。給食ありがとうございます。」（４年児童）
「ほきのムニエルがほくほくしておいしかったです。」（５年児童）
「トマトソースとほきがあっていておいしかったです。」（５年・４年児童）
「ほきのムニエルとトマトソースがあっていたのでおいしかったです。」（５年児童）

「トマトソースがすっぱくてよかったです。」

２４日（木）高野豆腐のそぼろ煮

２４日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★高野豆腐のそぼろ煮
★切干大根のごま煮

児童の感想を紹介します。
「こうやどうふのそぼろにがかおりがよくて食べたらすっごくおいしかったです。」（２年児童）
「高野豆腐のそぼろ煮の高野豆腐に味がしみていて，高野豆腐のそぼろ煮があたたかくておいしかったです。」（６年児童）
「こうやどうふがあまくておいしかったです。こうやどうふのかんしょくがおいしかったです。」（３年児童）
「冬だから高野豆腐があたたかくて，体があたたまりました。」（５年児童）
「きりぼしだいこんのごまにがおいしかったです。」（１年児童）
「こうやどうふのそぼろ煮がおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「高野豆腐がとてもやわらかく，味がしっかりしていておいしかったし，出汁で煮た高野豆腐や野菜の旨味が口の中でひろがっておいしかったです。」（５年児童）
「高野豆腐のそぼろ煮が，味がきいていておいしかったです。」（３年児童）
「こうやどうふによく味がしみていて，ご飯といっしょに食べたらおいしかったです。」（４年児童）
「こうやどうふのとうふがおいしくて，あまみがでていました。」（１年児童）

２２日（火）ツナごぼうごはん

２２日（火）の献立は
★ツナごぼうごはん
★牛乳
★みそ汁（たまねぎ・にんじん・小松菜・切ふ）

台風などの非常用に給食室に保管しておいた米や缶詰，乾物などで，炊きこみご飯とみそ汁を給食室で作りました。

児童の感想を紹介します。
「ツナごぼうごはんとおみそしるに，いろいろな種類の具材がたくさん入っていて，おいしかったです。みそしるがいい味になっていました。ツナごぼうは具の味があっていておいしかったです。」（４年児童）
「ごはんの具がとてもおいしかったです。またつくってください。」（５年児童）
「ツナごぼうごはんのツナとタケノコがおいしかったです。タケノコのしゃきしゃきかんがよかったです。みそしるのきりふがやわらかくて味がしみていておいしかったです。ツナごぼうご飯の味がおいしかったです。」（２年児童）
「みそ汁が具にしみていておいしかったです。ツナごぼうごはんのさまざまな食感があっておいしかったです。」（６年児童）
「ごもくごはんがいろいろなぐざいが入っていておいしかったです。」（３年児童）
「ふがやわらかくておいしかったです。」（６年児童）
「みそしるがおいしかったです。１−１は，おおもりにしてください。おねがいします。」（１年児童）

お知らせ

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。

本日２月２７日（日）に，新たな学級で，本校の児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されておりますが，必要な一部の児童や教職員に対してPCR検査にご協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまで，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。

なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒なども行うことにより，京都市の保健福祉局及び教育委員会との協議の上，今後の教育活動に影響は生じないことが確認されております。そのため，学校から個別に連絡しました児童以外は，明日２月２８日(月)からも通常通り登校してください。

児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることになり申し訳ありません。今後もこれまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

半日入学について

ご案内していました曜日に間違いが

ありましたので変更いたします。

正しくは，

半日入学　3月11日（金）

実施の可否は3月7日（月）に学校ホームページにてお知らせします。



【訂正】 半日入学について

中学校給食試食会

今日は，３・４時間目に栄養教諭の有田先生から
中学生に必要な栄養の量や，お弁当の
主食・主菜・副菜の黄金比が３：１：２で
あることなどを教えてもらった後，
給食時間に，中学校給食を試食しました。

「中学校給食は量が多かったけど，体や脳が
一番成長する時期なので，好き嫌いせず
食べたいです。」

「中学校給食の献立を見たら，今日食べた
物の他に色々あって，美味しそうだと
思いました。中学校に行くのが楽しみです。」

と，中学校への思いを膨らませていました。

『いのちのはじまり』

今日は，リモートで助産師さんから
『いのちのはじまり』について
教えていただきました。

命のはじまりがどれほど小さいもの
だったのかや，赤ちゃんが自分の力で
旋回しながら産まれてくること，
たくさん抱っこされ，大切にされながら
大きく育ってきたことなどを知り，

「家族や周りの人に，大切にしてくれて
ありがとうって言いたいです。」
「自分が大切にされて命があるという
ことを忘れないようにしたいです。」
「自分の命も，友達の命も大切に
していきたいです。」

など，真剣に『大切な命』について
考えることができました。

2年 いのちのはじまり

京都民医連の助産師さんにリモートで

特別授業「いのちのはじまり」を行っていただきました。

生まれてくることの奇跡に子どもたち驚いていました。

昨日生まれた赤ちゃんの様子も見せてもらいました。

とっても素敵な学習でした。