最新更新日:2024/06/12 | |
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3年生☆社会「わたしたちのまち」
社会科では,洛中小学校区の中にあるいろいろな建物を地図に記していました。
しかし,あまりにたくさんなるので,とても見にくいものになってしまいました。 そこで,どうすれば見やすい地図になるのかについて学習問題を立てて,今日は自分たちで考えた方法で地図を作ってみました。 記号で記したり,自分なりにマークを作ったり,色分けしたりしていました。 写真はその交流の時の写真です。 最後に,どんなマークがあったのかを確認すると,同じ意味なのに,ちがう記号を使っていることに気づきました。「いろんな人たちに分かる記号」ということで,次回からは地図記号の学習をしていきます。 4年生 ツールを使って自己紹介!3年生☆図画工作「絵の具+水+筆=いいかんじ!」
3年生で初めての図画工作の学習は,絵具セットと水を使って,色合いを楽しみました。
「水彩絵の具」の特徴について学習した後,赤・青・黄だけの色を使って,たくさんの色を作りました。 「あ!オレンジ!」「水をたくさん入れると水色になる!」「紫にもいろんな紫色があるね。」などたくさんの発見があったようです。 最後に,音楽を聴いて,思い浮かべたことを絵にしました。 参観日には,教室に掲示したいと思いますので,ぜひご覧ください。 4年生 図工の学習の様子
「絵の具でゆめもよう」という単元の学習をしました。いろいろな方法を使って,自分の表現したい模様を作りました。授業参観日に教室の掲示板に掲示しますので,ご覧ください。
3年生☆給食の時間
今日は,3日目の給食の時間でした。
給食当番やお手伝いの形にも慣れてきて,かなり早く準備ができるようになりました。 「食べ終わるまで,静かに食べましょう。」という約束もしっかり守れていて,感動しています。これからも続けてください。 3年生☆国語「新しい漢字の学習」
漢字ドリルを使って,新しい漢字を学習しました。
新しい漢字はドリルを「見」て,「読」んで,「聞」いて,指でも「書」いて,覚えられるように実施しています。 漢字が苦手だった女の子が,担任のところまできて, 「先生,わたし最近漢字が楽しいです。」 という話をしに来てくれました。 それを聞いていた,周りの友だちも, 「もっとやりたーい!」 とうれしい声をもらいました。 また,これからたくさんの漢字を楽しく,学習していきたいです。 4年生 身体計測4年生 理科の授業の様子3年生☆算数「九九の表とかけ算」
0のかけ算を学習しました。
自分の考えをノートにしっかり書いて考え,それを見せながら話す姿が増えてきました。交流をする際に,勝手に自分お話を始めるのではなく,「聞いてください。」と相手とのコンタクトを取りながら交流ができています。素晴らしい成長です。 【6年】 入学式の片付け
学年通信に書いている入学式の片付けの様子です。
自分から行動できる姿がたくさん見られました。 |
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