2年生 小さな友だち

２年生にカブトムシ１匹，クワガタ（オス）２匹，クワガタ（メス）１匹，ミヤマクワガタ２匹が新しく仲間入りしました。メスとオスで大きさや体の形が違うこと，エサは何を食べるのかなど，しっかり観察できました。

七夕献立

７月６日（火）

★ごはん（酒米）
★牛乳
★とりそぼろ丼（具）
★かぼちゃの煮つけ
★七夕そうめん

　給食では，１日早い７月６日（火）に七夕献立が登場しました。そうめんを天の川に，オクラを星に見立てた「七夕そうめん」でした。また，「かぼちゃの煮つけ」は，スチームコンベクションオーブンを使って作りました。

【児童の感想より】
・「とりそぼろどんぶり（具）」ごはんにかけて食べたらすごくおいしかったです。２年生
・「七夕そうめん」やわらかくてこってりとしておいしかったです。４年生

美味しい給食ごちそうさまでした！

3年生☆お話玉手箱

宣言が明け，初めてのお話し玉手箱でした。

「七夕」の話や「かみなりむすめ」を読んでいただきました。
七夕については，織姫と彦星の星があることを教わり，なんという星なのかな？と好奇心が垣間見える瞬間もありました。

「かみなりむすめ」を読んでいただいたときには，イラストが「モチモチの木」と似ていることを聞き，「モチモチの木？読みたい！」とワクワクしながら聞いていました。

また，この時間を楽しみにしています。

3年生☆外国語活動「Unit4 I like blue.」

外国語活動では，Unit4に入りました。
「I like blue」では，好きな色について伝え合ったり，描いた虹について紹介したりしました。

世界の子どもたちが描く虹の色が違うこともわかり，とても楽しい時間になりました。

3年生☆理科「音のふしぎ」

プラコップの中から音がしました。
中のビーズがどのように動いて，音を出しているのかについて道具を使って考えました。

ビーズの動きを体全体を使って，やっていました。

ビーズが震えると音が出ていることに気づいていました。

3年生☆書写「土」

３年生になって，２回目の書写です。
今日は「土」という字を書きました。

横の長さの違いに気を付いたり，筆の形を整えることを意識したりして書きました。

４年生 お話玉手箱

久しぶりにお話玉手箱がありました。本を２冊読んでいただきました。集中してお話を聞いていました。読み終わってから，感想を伝えていました。お話を聞きながら，自分の思いをもって，伝えることは大切な力ですね。

４年生 デジタルドリルにチャレンジ！

パソコンで練習問題にチャレンジできるデジタルドリルにチャレンジしました。国語，算数，理科，社会の４教科の問題に取り組むことができます。今日は漢字の問題をしました。指でマスに漢字を書いて，問題を解きます。書き順や「とめ，はね，はらい」も厳しく採点されるので，簡単に満点がとれません。子どもたちは夢中で問題に取り組んでいました。デジタルドリルをきっかけに漢字をもっと好きになってほしいです。

５年理科

５年生は理科で台風と防災の学習を進めています。
台風の被害やどこ生まれるかを知り，身を守るために台風の進路を予想するにはどうしたらいいかを考えました。これからは自分で台風情報を見て，必要な行動を判断できるようになってほしいと思います。

５年保健

５年生は保険の学習で「心の健康」の学習を進めています。
心と体はつながっている！？
ちょっとしんどい時には軽い運動をするといいということで，かんたんにできる体ほぐしの運動を行ないました。
不安や悩みがあっても，自分なりのストレス発散方法があったり，気軽に周りに相談できたりするといいですね。