くすのき 「おわかれ会のじゅんび」

くすのき学級の6年生とのおわかれ会の準備をしています。
在校生が協力して，司会進行などの役割決め，会の内容決め，プレゼント作りをしています。「卒業まであと4日やなあ」「次はぼくたちががんばらないと」と少し緊張した表情でがんばっていました。

１年 生かつ「もうすぐ みんな ２年生」

１年生をお迎えするための教室飾りを作りました。
「おめでとう」の言葉を作ったり，折り紙でチューリップを作ったりしました。
折り方など分からないことは，友達同士で教え合いながら作っていました。

【３年】給食「嬉しいな シチューのニンジン」

シチューには星型のラッキーキャロットが入っています。

今日のシチューには，二つも入っていました。

それも隣の人同士で。

学校行事「棟別集会」

今年度最後の棟別集会がありました。
登校時に気を付けることを出し合ったあと，新しい登校班長などを決めました。
これまでの登校班長から，新し登校班長へとバトンが渡され，新しい形で集団下校しました。
安全に登校するための集団登校です。
明日から，新しい登校班として安全に登校しましょう。

1年 生かつ「もうすぐ みんな ２年生」

新しい１年生を迎えるための飾りを作りました。
初めて作るお花に苦戦しながらも，１年生に喜んでもらいたいという気持ちで一生懸命作っていました。
出来た花を見て，「１年生，喜んでくれるかな。」と話している子もいました。

1年 音がく「みんなで あわせて たのしもう」

「ラデツキー行進曲」を強弱や旋律に注目しながら聴きました。
1回目に聴いた時から，行進する動きをしていた子ども達。足踏みをしながら曲を聴く中で，強弱が繰り返されていることに気付きました。
他にも，同じ旋律が何度も出てくること，でも，曲の真ん中だけその旋律が聴こえないことにも気付いていました。
最後には，この曲の紹介文を書きました。

【３年】石田漢字検定

学年末の石田漢字検定に取り組み，これまでに学習した漢字の定着を確かめました。

「止め・はね・はらい」に気をつけて，一問ずつ丁寧に解いていました。

見事合格できた人は，合格賞を持ち帰っています。

４年 理科「すがたを変える水」

　「すがたを変える水」の学習では，水が沸騰する時に出てくる泡が水蒸気であることを確認しました。水の中から泡がぼこぼこ出始めると「わ〜！！すごい」と歓声が上がっていました。

１年 石田かん字けんてい

石田漢字検定をしました。
８０点以上が合格の検定。
「みんなで合格しよう」と，宿題や自主学習で取り組んできました。
次は計算検定です。

１年 ずがこうさく「にょきにょき とびだせ」

袋が膨らみ，飛び出してくる様子から思い浮かべたものを作りました。
ロケットが発射するところを思い浮かべた子，流れ星が流れる様子を思い浮かべた子など，いろいろなものを思い浮かべていました。
現在の状況から，これまで袋を膨らませることが出来なかったので，仕組みが完成した後，１度だけ膨らませてみました。
子ども達は，イメージしていたものが飛び出してきた自分の作品を見て，喜んでいました。