5年生【２】 算数「わくわく算数ひろば」

昨日に引き続きプログラミングで、今日は星を作りました！
偶然の角度で作ることはできるけれど、どうしてその角度で
星になるのか、考えてもらいました。

しっかりと論理的に説明していました。さすが5年生！！

その後はScratchでいろんなプログラミングを
遊びながら学びました＾＾
将来この中からプログラマーが出てくるかな？！

5年生 閉校式立候補

24日に控えた閉校式の代表としての言葉を言うメンバーを
立候補で募りました。
それぞれが勇気を持って、緊張感のある空気の中
頑張って発表してくれました。

まず自ら志願したその心意気に拍手！！

３年 理科「ものの重さ」

　予想の時間には「形を変えると物の重さは変わる！」と予想していた子が多かったため，子どもたちにとっては以外な結果だったようです。

３年 理科「ものの重さ」

　形を変えた物は重さが変わるのかについて調べました。

３年 算数科「□を使った式」

　新しい学習に入りました。この日は分からない数を□を使って表すことについて学習しました。

３年 漢字検定・計算検定が終わりました！

　３年最後の検定が終わりました。これまでの練習の成果は発揮できたかな？

３年 音楽科「ちいきにつたわる音楽でつながろう」

　学習のまとめとして，取り組んできた太鼓の演奏をビデオ撮りしました。子どもたちもこれまでの演奏に比べ，より一層力が入っていたように感じます！

５年 お誕生日会☆

サウジアラビアから戻ってきた友達のお誕生日会をおこないました。

みんなで楽しい時間を過ごすことが出来ました♪

５年 音楽『威風堂々』

音楽の時間に引き続き「威風堂々」の学習をおこないました。

リコーダーで演奏するパート以外も今日は聞き，本当はオーケストラが演奏していることや，前半と後半で全然曲の雰囲気が変わる事にも気づくことが出来ました。

早くリコーダーを実際に吹いてみんなで演奏したいです。

５年生【５】 社会「環境を守るわたしたち」

ラストの単元となりました。
今日は京都を代表する鴨川をとりあげました。

今と昔でなぜこんなにも違うのか、だれが、どうしてなど
学習問題をみんなで共有しました。