4年理科―すがたを変える水

水を冷やし続けて氷になるまでの温度の変化と，氷が解けていくときの温度の変わり方を観察しました。氷と水が混ざっているときの温度は，０度になることを確かめ，氷がとけ切ると温度が上がっていくことも確かめました。

5年 調べたことを伝えよう

社会の「自然災害を防ぐ」の学習で，自然災害が地形や気候とどのように関わっていて，国や都道府県などはどのような防災の取組をしているのか，ということについて調べました。一人ずつテーマを選んで調べたので，グループの人に自分のテーマについて調べてわかったことを，伝え合いました。ノートに記録したことを読み上げるのではなく，相手がよくわかるように，自分の言葉で一生懸命に説明していました。

【３年】がっちゃんタイム「漢字テスト」

３学期になり，週に２回，がっちゃんタイムで漢字の小テストに取り組んでいます。
家庭学習で取り組んだ宿題をテスト範囲として，実施しています。

繰り返し行うことで，学習したことがしっかりと定着するようにしていきたいです。

３年体育ーサッカー

みんなで協力して，コートを作ったり，ゴールにするハードルを並べたりして，サッカーのゲームをしました。みんなよく動けていて，入りそうなボールを防いだり，こぼれたボールにいち早く追いかけたりと，男女を問わず活躍して楽しみました。

【３年】体育科「サッカー」

体育科でサッカーの学習を始めました。

準備と片付け，ルールなどを確認して，１試合を行いました。

自分たちで周りを見渡し，足りないものがあればテキパキと準備をするなど，頼もしい姿がたくさん見られます。

ゲーム中も，寒さを吹き飛ばすくらいたくさん動き回り，ボールに関わっていこうとする姿が見られました。

1年 さんすう「かえますか，かえませんか」

50円で買えるか，買えないかをペアで考えました。
ペアで考える中で，「50円より安いから買える」「50円より高いから買える」と安いか高いかで考えるとよいことに気付くことが出来ました。
算数も，この学習が最後となりました。
子ども達は，「え，もう終わりなん？」と寂しげな様子。
この後は，1年間の復習をしていきます。

【３年】図工展を鑑賞しよう

図工展の鑑賞をしました。

いろいろな図工の作品をみて，静かに感嘆の声をあげる子どもたち。

「〇年生になったら作ってみたい！」とそれぞれの学年の作品に興味津々で見入っていました。

理科コーナー（重さくらべ）

理科コーナーにおいて，上皿天びんを展示していました。重さをくらべようチャレンジでは，７つのものの重さを天びんで比べて一番重いものや，組み合わせて同じ重さになるものを見つけてもらうようにしました。次々と載せ替えていく中で，見事発見できることを期待しています。

【３年】国語科「わたしたちの学校じまん」

小栗栖小学校との交流学習で行う学校紹介の作成をしています。

グループに分かれて，台本を書いたり，清書をしたりしています。

伝えたいことが伝わるように，清書ができた人から，発表の練習です。

交流学習を楽しみにしています。

校内図工展のお誘い

図画工作科で取り組んだ作品を体育館で展示しています。

新型コロナウィルス感染拡大により京都府のまん延防止等特別措置も延長され，残念ながら今年度最後の授業参観・懇談会が実施できませんでした。

校内図工展と授業参観・懇談会の日程を合わせて，多くの保護者の方にご覧いただこうと考えておりましたが，それはかないませんでした。

そこで，図工展の様子を撮影した動画をアップロードしました。
（全体的に引いたアングルでの撮影です。素人の撮影なので，いろいろご容赦ください。）
http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/ishida-s/zukout...

明日の１７時までですが，是非，会場で直接ご覧ください。