1年次生Gコースパーラメンタリーディベート講習会

3月15日，1年次生Gコースの生徒がパーラメンタリーディベートに挑戦しました。
パーラメンタリーディベートとは，一つの論題に対し,肯定と否定チームに分かれ,各々のチームが第三者を説得させ，勝敗を決める知的競技です。

講師の先生方からパーラメンタリーディベートの意義とやり方について講習を受けた後，チームごとに実際に２試合を行いました。論題は「授業はオンラインで行うべきである」「日本でバレンタインを廃止すべきである」でした。15分程度のチームでの準備時間の後，試合を行い，英語で討論しました。特に，相手に対する反論では，自分の言いたいことが英語ですぐに出てこず，苦労している様子も見られましたが，全員が自分の主張を英語で発信することができました。その後，勝敗とベストディベーターが発表され，一人一人にアドバイスをいただきました。終了後は「もっと話したかった！」「こう反論できたのに！」「単語が思い浮かばず歯がゆい思いをした」等様々な思いを互いに話していました。今日の前向きな気持ちが更なる学びのモチベーションにつながると感じました。

以下，生徒の感想より抜粋します。
・難しかったけどそれと同時に楽しかったです。終わった後の達成感がすごかったです。ディベート中は大変で，なんて返そうかと悩みました。伝えることの難しさを感じました。
・英語で話すのはとても難しくて意見を伝えるだけでも大変だったけど楽しめました。
・教えてもらった課題と，失敗したこと次に生かしていきたいです。
・全然思うように話せなかったけど，楽しかった。もっと英語をがんばろうと思った。
・始まる前は，英語苦手やし，緊張するし，ってマイナスな気持ちやったけど，話し始めたら意外と単語って出てくるもんやし，これからも英語を頑張ろうと思うことができました。
・急に与えられた議題で賛成・反対を考えるのは難しかったが，ディベートの構成やルールを用学べたので楽しかったです。
・もっと英語でコミュニケーションを取れるようになりたいので，勉強をがんばろうと思った。
・担当して下さった先生が自分のよいところと改善すべきところを明確に話して下さったので，今後何をやればいいのか分かった。
・とてもいい経験になったし，もっと交流した方が，コミュニケーション力や知識，語彙力の向上，違う観点から考える力とかも身に付けられるから，またクラスの皆とやりたい。

【中学生のみなさんへ】3月22日（火）2年生対象・HELLO Village（英語村）体験会 参加申込フォーム

日時：令和4年3月22日（火）午後　中学2年生対象　HELLO Village（英語村）体験会

1回目：受付 13：00　授業体験・施設等見学 13：15〜14：40の申込はこちら

2回目：受付 15：00　授業体験・施設等見学 15：15〜16：40の申込はこちら

申込期間：本日より3月16日（水）16:30まで

※各回の定員は40組までで、申込が定員に達し次第締め切らせていただきます。

※新型コロナウイルスの感染拡大状況等によっては中止する可能性があります。変更の場合は前日までにホームページにお知らせいたしますので、前日には必ずホームページをご確認ください。

申込時の注意（必ずお読みください）：
●1・2回目は同一内容ですので、いずれか1回のみにお申込みください。

●座席や教室のスペースに限りがございますので、当日お越しいただけるのは、本人および保護者の方1名までとさせていただきます（それ以上の方の御来場は申し訳ありませんがお断りさせていただきます）。

●申込受付の確認につきまして：
・本校はWeb申込に「Googleフォーム」を使用しております。申込画面から「送信」を押していただくと、御入力いただいたメールアドレスに『回答フォームのコピー』（申込時に御入力いただいた内容の控え）がGoogleフォームより自動返信されます。そのメールが届きましたら、申込受付が完了ですので、必ず御確認ください。なお、本校より別途「受付完了メール」のような御連絡はお送りしておりませんので御了承下さい。

・Googleフォームからの自動返信メールが届かない場合は、御入力いただいたメールアドレスが間違っているか、お持ちのアドレスのメール受信設定（指定受信・指定拒否設定）等が原因かと思われますのでご確認ください。疑問がある場合は本校までお問い合わせください。

●入力内容の訂正につきまして：
申込完了後、入力内容（中学校名・クラス・番号・氏名・ふりがな・メールアドレス・参加人数等）を訂正されたい場合は、お手数ですが本校までお電話で連絡ください。申込フォームによる再度の御入力は、二重申込となってしまいますので御遠慮いただきますようお願いいたします。（広報部）

「まん延防止等重点措置」延長を踏まえた教育活動等について

京都府に対して発令されていた「まん延防止等重点措置」が3月7日から3月21日まで延長されたことから，本校におきましては，以下の通り対応することといたします。

○「越境祭」や特別活動については，複数学年での活動や大人数での活動も行うが，感染症対策を徹底して実施する

○部活動は3月12日から（大会出場前の部活動は3月9日から）再開するが，当面は校内限定で自校の生徒・教職員のみで２時間以内で実施

○時差登校（9:00登校）継続（特別活動や行事の実施上の事情で，通常時間の登校となる場合もある）


詳細は以下の文書をご覧ください。御理解と御協力をお願いいたします。

＜配布文書＞　
日吉ケ丘高校 学校教育活動のステージ18（令和4年3月7日版）

京都市プレゼンテーションコンテスト

12月に行われたプレゼンテーションコンテストの表彰式が2月22日に行われました。
本校から個人の部　廣辻明香里さん，グループの部　渡邊千恵さん，齋藤鈴夏さんが出場し，以下の成績を収めました。
本コンテストでは，京都市立高校に所属する高校生有志が英語を用いて身の回りや世界の課題についてプレゼンテーションを行います。本年度はコロナウィルス感染症対策のため，本校でプレゼンテーションを行い，それを録画したものが審査対象となりました。
廣辻󠄀さんは「賞はもちろん嬉しいが，それ以上に，このコンテストを通して自分が伝えたかったことを多くの人々に聞いてもらえたことが嬉しい。」と話してくれました。両プレゼンテーションともに，日本や世界の課題に触れ，それぞれの視点で解決法を発表しました。英語の流暢さはもちろん，内容も優れており，感銘を受けました。自分たちの考えや思いをプレゼンテーションを通して発信することの重要性を教えてもらいました。

個人の部 銀賞 “Living with Pets” 2年2組　廣辻󠄀明香里
グループの部 銀賞 “New Olympic” 2年1組　齋藤鈴夏　渡邊千恵

【中学生のみなさんへ・延期日程のお知らせ】3月22日（火）午後に2年生対象・HELLO Village（英語村）体験会を実施の予定です。

日程を延期しておりました、中学2年生の皆さんを対象としたHELLO Village（英語村）体験会について、下記の日程・要領で実施する予定をしております。皆様のご参加を心よりお待ち申し上げております。

日時：令和4年3月22日（火）　※同じ内容で2回実施いたします。

1回目：受付 13：00
　　　 授業体験 13：15〜14：05　施設・部活動見学 14：10〜14：40

2回目：受付 15：00
　　　 授業体験 15：15〜16：05　施設・部活動見学 16：10〜16：40

※各回の定員は40組までで、申込が定員に達し次第締め切らせていただきます。

※新型コロナウイルスの感染拡大状況等によっては中止する可能性があります。変更の場合は前日までにホームページにお知らせいたしますので前日には必ずホームページをご確認ください。

場所：京都市立日吉ケ丘高等学校　HELLO Village（英語村）
※本校は二足制です。上履きと下足入れを必ずご用意ください。
　　　　　
対象：中学2年生（保護者の方の付添いは1名まででお願いいたします。）

内容：◆HELLO Village授業体験
　　　　本校生徒によるAll Englishの授業を、会話やクイズなどのゲーム
　　　　などを通して楽しく英語を学びながら体験していただきます。

　　　◆施設・部活動見学
　　　　本校生徒が、校内の施設および当日活動している部活動を案内
　　　　いたします。

申込方法：インターネット申込のみとさせていただいております。
　　　　　本校ホームページのカテゴリ〈中学生のみなさんへ〉から、
　　　　　「HELLO Village体験会の申込フォーム」にアクセスして
　　　　　お申込み下さい。

申込期間：3月14日(月) 16：30〜3月16日(水) 16：30
　　　　　※3月14日（月）16時30分に参加申込フォームをUPします。

申込時の注意（必ずお読みください）：
●1・2回目は同一内容ですので、いずれか1回のみにお申込みください。

●座席や教室のスペースに限りがございますので、当日お越しいただけるのは、本人および保護者の方1名までとさせていただきます（それ以上の方の御来場は申し訳ありませんがお断りさせていただきます）。

●申込受付の確認につきまして：
・本校はWeb申込に「Googleフォーム」を使用しております。申込画面から「送信」を押していただくと、御入力いただいたメールアドレスに『回答フォームのコピー』（申込時に御入力いただいた内容の控え）がGoogleフォームより自動返信されます。そのメールが届きましたら、申込受付が完了ですので、必ず御確認ください。なお、本校より別途「受付完了メール」のような御連絡はお送りしておりませんので御了承下さい。

・Googleフォームからの自動返信メールが届かない場合は、御入力いただいたメールアドレスが間違っているか、メールの受信設定（指定受信・指定拒否設定）等が原因かと思われます。一度ご確認いただいた上で，何か疑問等がございましたら本校までお問い合わせください。

●入力内容の訂正につきまして：
申込完了後、入力内容（中学校名・クラス・番号・氏名・ふりがな・メールアドレス・参加人数等）を訂正されたい場合は、お手数ですが本校までお電話で連絡ください。申込フォームによる再度の御入力は、二重申込となってしまいますので御遠慮いただきますようお願いいたします。（広報部）


日程・実施内容等はこちら

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令和3年度 第７３回 日吉ケ丘高等学校卒業証書授与式

　３月１日（火）に卒業証書授与式を行いました。
今年もコロナウィルスの影響で，数々の制限の中ではありましたが，
無事終えることができました。
　この学年は，コロナの影響を一番受けたと思いますが，
決して挫けることなく前向きに，できることを自分たちで考え，
その中で全力以上の力を出してきてくれました。
そんな力強く団結力のある学年を無事送り出すことができ，
本当に嬉しく思います。それぞれの道で更なる活躍をしてくれることを
期待しています。

広報部

卒業生へのメッセージ（第７３回卒業式式辞）

　厳しい寒さもようやく緩み，春の足音も聞こえてくるこのよき日に，京都市立日吉ケ丘高等学校第７３回「卒業証書授与式」を挙行するにあたり，御来賓の皆様方や多数の保護者の皆様方の御臨席を賜りまして，心からお礼申し上げます。

　ただいま，３年次生２３２名に卒業証書を授与いたしました。

　卒業生の皆さん，御卒業おめでとうございます。３年間の高校生活を終え，本校を巣立ってゆく皆さんに心からお祝いを申し上げます。

　皆さんは，本校が進学型単位制普通科高校となり，その６期生として入学されました。
　私は，昨年度赴任し，皆さんとは２年間を一緒に過ごしてきました。

　その間，皆さんの高校生活は思っていたものとは違っていたかもしれません。海外研修旅行は，残念ながら安全に海外へ渡航できる状況が整わず，実施することができませんでした。
その他にも，文化祭をはじめとする行事や日々の学校生活が思うようにできなかったり，進学や就職など自分の進路について不安を感じたりすることもあったと思います。

　しかし，そのような中でも皆さんは，今できることを考え，高校生活を豊かなものにしようと努力してきました。その姿は，きっと後輩の励みにもなったと思います。また，まん延防止等重点措置が実施される厳しい状況においても，自分の将来を切り拓くために，大学などの受験に果敢に挑戦してきました。

　私は，そのように前向きに努力している皆さんを見守ってきて，本当に素晴らしい生徒と出会ったと思っています。

　高校生活は，多くの仲間と過ごす中で，喜び合ったり，ときにはぶつかり合ったりするものです。自分の思いをしっかり持つことと多様な価値観の存在を認めることの両方が必要な環境であり，その中で，楽しかったときも辛かったときも，その一つ一つのときが，皆さんという人をつくっていた瞬間なのだろうと思います。同じときを同じ学び舎で過ごした仲間は一生の宝になります。ぜひ，この縁を大切にしてください。

　皆さんは，これから新しい世界へ羽ばたいていくことになります。
今，我が国は，感染症の影響による経済の停滞から抜け出し，未来に向けて発展を続けようとしています。新たな成長の原動力となるデジタル化の迅速な実現や，２０５０年のカーボンニュートラルを目指すクリーンエネルギー戦略などによって，経済発展と社会的課題の解決を両立することができる，持続可能な社会の実現を目指しています。

　また，世界に目を向けると，感染症対策と経済活動の両立によって，世界経済は回復・成長の基調にあります。国をまたぐ往来も緩和する動きが広がり，今後さらに経済活動が活発化することが期待されています。

　一方で，現在，東ヨーロッパにおいて，軍事力により他国の主権と領土の一体性を侵害する行為が行なわれるなど，国際情勢は極めて厳しい局面にあり，今後の国際的な秩序に与える影響が懸念されています。

　このように，変化のスピードが速く，不確実性の高い状態が継続するこれからの時代において，誰もが希望を持てる社会，一人一人が快適で活躍できる社会，国や地域を越えて互いに尊重し合あえる社会の実現に向けて力を発揮できる人財が求められています。自分の壁やまわりのさまざまな境を越えて挑戦し，いろいろな人々とつながり，自分の世界を広げ，新しい価値を求める「世界をつなぐ越境者」の力が必要なのです。

　どのような状況においても，よい未来があることを信じ，諦めずに努力することによって社会の中でなりたい自分を実現し，人生を楽しんで幸せになってください。そして，その営みを通して，社会の発展や世界の平和に貢献してほしいと心から願います。

　最後に，高いところからではございますが，保護者の皆様に一言御挨拶を申し上げます。

　本日はお子様の御卒業，誠におめでとうございます。高校生活を通して，お子様は立派に成長されました。これから一人の青年として，自分の意志で社会を歩んでいくお子様を，引き続き温かく見守っていただきたく存じます。また，この三年間，物心ともに御支援と御協力を賜りましたことに，厚く御礼申し上げます。

　卒業生の皆さん，明日からは，この日吉ケ丘高校が母校となります。いつの日か「世界をつなぐ越境者」として成長した姿を見せてくれることを期待いたしまして，式辞といたします。

令和４年３月１日
京都市立日吉ケ丘高等学校長
本谷　　一

前期選抜 合格発表

　本日、前期選抜の合格発表を本校にて行いました。Ａ方式・Ｂ方式合わせて７２名（山城・口丹通学圏からの合格者１９名含む）の合格者を発表しました。見事合格された皆さん、おめでとうございます。４月からの日吉ケ丘高校での高校生活に備えて、２月、３月中にじっくりと中学校での復習や主体的に幅広い学びを行っておいてください。次回の合格者説明会の日にお会いできることを楽しみにしています。

　また、今回も昨年に続き、Ａ方式では４倍近い高倍率だったため、残念ながら合格には至らなかった人も多いですが、次は中期選抜があります。最後まで諦めずに努力し、希望が実現することを心から願っています

「まん延防止等重点措置」延長を踏まえた教育活動等について

　京都府に対して発令されていた「まん延防止等重点措置」が2月21日から3月6日まで延長されたことから，本校におきましては，以下の通り対応することといたします。御理解と御協力をお願いいたします。

＜配布文書＞　
・<swa:ContentLink type="doc" item="133015">「まん延防止等重点措置」延長を踏まえた教育活動等について</swa:ContentLink>
・<swa:ContentLink type="doc" item="133026">日吉ケ丘高校 学校教育活動のステージ17（令和4年2月21日）</swa:ContentLink>

2年次生国際コミュニケーションコース ライティングスキルズ発表会

2年次生国際コミュニケーションコース
ライティングスキルズ発表会
〜京都大学留学生をアドバイザーに迎えて〜

　2月9日（水）5，6時間目に京都大学の留学生12名をアドバイザーに迎え，英語論文の発表会を行いました。

　本校学校設定科目である「ライティングスキルズ I」では論理的思考，英語論文の書き方を学んだあと，自らが興味を持ったトピックについて，1000words以上の論文を書きます。何度も担当のALTと協議を重ね，考え直した後，リハーサルを経て本日の発表会を迎えました。

　例年は京都大学で発表会を行いますが，今年度は昨年度に続くコロナウィルス感染症の影響により，ZOOMを用いての開催となり，6教室，12グループに分かれ，生徒たちがそれぞれ自らの論文を発表し，担当の京都大学留学生から質問を受けたり，講評をいただきました。

　論文の内容は「家族との時間を大切にすることの意義」，「バランスの取れた食事」，「SNSの重要性」など身近なことから，「同性婚」「選挙」，「動物保護」などの社会的な課題まで多岐に渡りました。始めは緊張していましたが，参加者全員が練習の成果を発揮し，しっかりと発表することができました。また，早く終了したグループは，留学生と文化交流をしたり，雑談を楽しんでいました。

　1年間のライティングスキルズの成果を出すことができ，また，異なる文化圏出身の方々と英語でコミュニケーションを取る機会ができ，充実した時間となりました。

　Writing Skills Speech Session with International Students in Kyoto University

　On Feb. 9th, during the 5th and 6th periods, second-graders in Global Communication Course made speeches based on their essays. This time, 12 international students in Kyoto University also joined the session as commentators.

　In Writing Skills, students first learned logical thinking and how to write essays. And then, they wrote a 1000-word essay on what they are interested in with the help of ALTs. Finally, they reached the speech session today after the revisions and the rehearsal.

　While we had this session at Kyoto University in the past, it was held on ZOOM this year because of COVID-19. In this online session, students first gave talks and then international students in Kyoto university asked questions and commented on the talks.

　The topics are as follows: ‘The Significance of having time with Family’, ‘Well-Balanced Diet’, ‘The Importance of SNS’, ‘Same-Sex Marriage’, ‘Election’, ‘Animal Protection’, and so on. Students were a bit nervous at first, but their good preparations led to the great performances. After the session, speakers and commentators had a chat and enjoyed the cultural exchange.

　This speech session is the fruitful result of Writing Skills I. Students had a nice opportunity of communicating in English with people from different backgrounds.