2年 算数「三角形と四角形」

模様ができたあとは
「できた〜！」と嬉しそうでした。
形を敷き詰めることは意外と難しいことですが，一人ひとり異なる模様ができておもしろかったですね。

算数「三角形と四角形」

今日は，長方形・正方形・直角三角形を使って模様づくりをしました。

2年 算数「三角形と四角形」

教科書の問題が終わった子は，オリジナルの模様づくりをしました。

2年 書写「かきぞめ」

今日は書初めをしました。
とめ・はね・はらいに気を付けて「元気な子」を書きました。

４年 体育「高跳び」２

子どもたちの様子の続きです。

４年 体育「高跳び」

体育では，高跳びの学習に入っています。


どうやったら高く飛べるのか，跳び方や跳ぶまでの歩幅，歩数を意識して考えながら取り組んでいます。


「１・２・１・２・３！」

という声かけや，

「８５ｃｍ跳べた！」

という声など，みんなで協力して楽しみながら学習できているなと感じました。

４年 図工「おもしろだんボールボックス」４

できあがった作品を鑑賞しました！


引き出しがあったり，仕切りがあったり，何をいれるかを考えて作品をつくることができました。


また，うさぎのデザインにしたり，自分が好きなギターのデザインを取り入れてみたり，自分らしい入れ物をつくることができていました。


３組では，中のものが落ちないように，引き出しにロックをつける子どもたちが多かったです。


ダンボールやひもで中のものを落とさない工夫ができていてすごいなと思いました。

４年 音楽「茶色の小びん」

音楽では，合奏の練習に入りました！


子どもたちが好きな楽器を選び，パートに分かれて練習しています。


先日，初めて通してみましたが，とても上手に演奏できていました。


次回からは，「主なせんりつの音が聞こえるように，それぞれのパートの音のバランスに気を付ける」ということを意識して，学習を深めていきたいと考えています。

４年 国語「プラタナスの木」

毎日，音読の宿題を聞いていただきありがとうございます。
今，国語科の授業では，プラタナスの木に登場する人物の変化をとらえる学習をしています。


グループに分かれ，どんなことが変わっているのかを話し合い，みんなで交流しました。


「あぁ確かに。」
「なるほど〜」

と，自分たちのグループにはなかった意見を聞くと，こんな声が聞こえていました。

2年 国語「わたしはおねえさん」

今日は，すみれちゃんの様子を考えました。

３場面で泣いたり怒ったりする場面で，
「みんなもこんなことある？」と問いかけると，

「弟にこの前・・・」
「お母さんにこの前・・・」
など，自分の経験をたくさん発表していました。

友だちの発表を聞くのもおもしろかったですね。