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最新更新日:2024/07/29 |
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第2回漢字大会
18日に一期第2回漢字大会を行いました。単調になりがちな漢字の繰り返し練習を意欲的に取り組めるように一期では年に3回の漢字大会を計画しています。前回はひらがな大会だった1年生も,漢字学習が進み,漢字の問題に取り組んでいます。1つ1つの字をていねいに息をつめるようにして書き,終わったあと何度も見返している姿を見て,漢字の習得だけではなく,集中力や根気強さを養う良い機会だと思いました。終わった後には「発表はいつですか?」と尋ねる声があり,結果発表を楽しみにしていることが分かりました。
![]() ![]() ![]() 交通安全教室(7−1)
15日(月)4時間目,7年生は交通安全教室を行いました。
まず教室で交通のルールやマナーを教わり,続けてグラウンドに移動して自転車の乗り方を指導していただきました。個人的に質問に行くなど積極的な姿勢が印象的でした。普段自転車に乗ることがあまりない人はもちろんのこと,それぞれが自分の乗り方をあらためて見つめ直すことができた有意義な時間となりました。 下鴨署ならびに花背駐在所の署員のみなさま,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 半日入学「おもちゃラリー」
11日に,来年度入学してくるお友だちが半日入学で学校に来ました。1,2年生は,この日のために,生活科でそれぞれおもちゃを作り準備をしてきました。おもちゃラリーでは,新1年生が楽しんでくれるようにルールを説明したり,声援を送ったり,拍手をしたりして,良いお兄さんお姉さんぶりを発揮していました。
![]() ![]() ![]() 国語科「ものの名まえ」
11月11日の半日入学で新1年生と楽しむお店やさんごっこのリハーサルを,前日の10日にいろいろな先生やひかり学級のお友だちを招いて行いました。初めはちょっと恥ずかしそうな1年生でしたが,「おすすめは何ですか。」「さつまいもはありますか。」など声をかけてもらって,だんだん楽しくお店やさんごっこができるようになりました。終わったあとにそれぞれの先生から半日入学に向けてのアドバイスをもらって,さらに本番が楽しみになりました。
![]() ![]() ![]() 二期校外学習
9日(火),二期では朝から1日かけて奈良に行き,世界遺産を見学して日本文化や奈良の歴史について学習しました。
あいにくの天候やシカの襲撃!?などで,どのグループも自分たちで考えたコース計画どおりにはいかなかったようですが,リーダーを中心に修正・変更を繰り返すことで,奈良駅の集合時間にはすべでのグループが間に合うことができました。 この学習で学んだことを、これからの活動に生かしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 3年 鞍馬炭ができるまで![]() ![]() ![]() また,炭の製法を途絶えさせず,後世に伝えていきたいという想いにも触れることができました。 子どもたちは楽しみながら,作業体験をすることができました。お忙しい中,子どもたちの学びにご協力いただき,ありがとうございました。 二期校外学習(事前3)![]() ![]() 前半は各グループに分かれ,コースで巡る名所についての学習を7年生を中心に行い,最後の15分は全体で集まって,決めたコースを各リーダーに紹介してもらいました。 どのグループもしっかり話し合ってきたことがわかるコース設定で,明日が本当に楽しみです。 国語科「班で意見をまとめよう」
5日の朝読書の時間,3年生が1・2年生に読み聞かせに来てくれました。国語科「班で意見をまとめよう」の学習で,低学年にどんな本を読み聞かせたらよいかを話し合い,その結果決まった本を読んでくれたようです。1年生は,「チコちゃんにしかられる」というテレビ番組から生まれた本で,「なぜ人はペットを飼うのか」を分かりやすく,かつ深く考える内容でした。「なぜ人はペットを飼うのか」一度考えてみてくださいね。
![]() 二期校外学習(事前2)
5日(金)2時間目は,9日(火)に実施される二期校外学習でのコース決めを行いました。各グループに分かれて,地図や資料などをもとに担当の先生からアドバイスを受けながら,リーダーの7年生を中心に話し合いました。
距離や時間などいろいろ考えなくてはいけないので,まとめるのは大変です。それぞれどういうコースを巡るのか,月曜の報告が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() エコクッキング その2![]() ![]() ![]() |
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