６年ESD 高雄プロジェクト

　３月１４日（月）６年生は, ＥＳＤ「高雄プロジェクト」（総合的な学習の時間）のまとめとして, 校区にある高山寺と神護寺の清掃活動をしました。歴史に名だたる名刹のしんとした空気の中で, 丁寧に落ち葉を掃きました。これからも, 高雄を大切に受け継いでいきたいという思いをこめて, 丁寧に掃除をしました。

1年 パスゲーム

体育科の学習で，「パスゲーム」をしています。
コロナ禍のため，激しい運動はできませんが，パスなどの練習をしています。

相手のいるところにパスをしたり，パスを出すタイミングで相手の名前を呼んだりと，相手にとられないようにする工夫がたくさん見つけることができました。

だんだんパスが上手くなってきています。

春はすぐそこに

　３月１１日（金）気温がぐんぐんと上がり, 春の陽気な日差しが校庭に降り注ぎました。中間休み, 校庭や体育館では, 子どもたちが体を動かして元気いっぱいに遊んでいました。春はすぐそこまで来ています。

２年 算数 「はこを作ろう」

今日の算数は，以前学習した「はこの形をつくろう」の特別バージョンを行いました。
工作用紙ではこを作るのですが，依然と何が違うかというと・・・・

教師が，黒板に箱を描き「今日は，こんな，はこを作ります。」「それではどうぞ。」と今日の学習問題を伝えました。
「え〜，できひん。」「辺の長さがわからへん」と子どもたちは言います。
「どの辺の長さが知りたいの？」の問いに子どもたちは，黒板の辺を指さしに来ました。
「３か所でいいの。？」「うん。」

「じゃあ，この３か所の長さを自分で決めて作っていいいよ。」と言うと「えっ。」はじめは困っていた子どもたちですが，縦と横が何センチの面をつくるのかを考え工作用紙に線を引き始めました。

今日の学習は，自分で条件を決めて取り組む活動です。描いた面が，うまくつながらないときは，どう修正すればいいのかを試行錯誤して取り組みます。
難しく感じる児童もいますが，生き生きと取組み，いろいろな形のはこを作る子も出てきます。一人一人が，考え続け，活動し続ける時間になりました。

２年 生活 「これからのわたし発表会」

今日は，校長先生や養護の先生をゲストに招き「これからのわたし発表会」を開きました。
子どもたちは，「将来の夢」をみんなの前でスピーチしました。
みんな，聞きやすい声の大きさや速さで，友だちの顔を見てスピーチできました。
ゲストの先生達にも感想やお話をいただきました。
子どもたちのふり返りに，「ともだちの夢を聞いて，私も頑張ろうって思いました。」というものがありました。
子どもたちには，これから，いろいろな人に支えられたり，支え合ったりしながら，夢をかなえていって欲しいと思いました。

４年＆２組 長尾山を開拓

１，２時間目に４年生と２組で長尾山へ行き，高雄小学校が見えるスポットをきれいにしました。長尾山から見える高雄小学校は素晴らしいです。ぜひ，たくさんの人に見に来ていただきたいです。

２年 生活「ひろがれわたし」

明日は，いよいよ「これからのわたし発表会」を開きます。
子どもたちは，将来の夢を書いた作文を仕上げ，発表練習をしています。
２年生では，お馴染みとなった壁に向かってのスピーチ練習。今日は，友だちと聞き合う姿も見られました。明日の発表会が楽しみです。

２年 音楽 「こぐまの２月」

音楽の「こぐまの２月」の合奏が完成しました。
シンセサイザー，鉄琴，木琴，タンバリンで息を合わせて演奏しました。演奏は，ビデオに撮って，学年末懇談会の際に披露したいと思います。

2年 卒業おめでとう掲示板をつくろう

今日は，６年生の卒業をお祝いする掲示板をみんなで作成しました。
レイアウトを考え，みんなで役割分担をして，「おめでとう」の気持ちを込めて作りました。

暖かくなってきました

３月９日（水）日ごとに日差しが明るさを増してきました。今日の中間休みは, 運動場にいつもより多くの子どもたちが出てきて, 走り回って遊んでいました。春はすぐそこまで来ています。