京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/01
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7月11日〜7月17日個人懇談会(希望制)

「イワキタ学びのフェスティバル」ありがとうございました

 「イワキタ学びのフェスティバル」でのオンライン参観ありがとうございました。保護者の皆様のご協力のおかげで,大きな不具合もなく,無事すべての発表を終えることができました。

 今回のオンライン参観を実施するまで,様々な方法を学校でも議論し,考えてきました。まだ参観のかたちがどうなるか分からない中で,イワキタ学びのフェスティバルの取組が始まりました。一生懸命に取り組んでいる子ども達の姿を見ていると,「少しでも一生懸命な子ども達の姿を届けたい!」と考えました。
 
 対面での参観ができないことが決まって実施した初めてのオンライン参観。毎日,試行錯誤の連続でしたが,教職員・子ども達が一丸となってよりよいものを発表しようと取り組んできました。そして,不安もありましたが,保護者の皆様のあたたかいご協力をいただき,なんとかオンライン参観を実施することができました。本当に感謝でいっぱいです。
 
 完ぺきではなかったとは思いますが,今できる最大限のものを届けることができたと思っております。どうぞ,保護者の皆様から,今日だけでなく,これまでの取組も含めて,子ども達をほめてあげてください。

 本当にご協力ありがとうございました。
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「イワキタ学びのフェスティバル」のリハーサルありがとうございました

「イワキタ学びのフェスティバル」のオンライン参観に向けて実施したリハーサルへのご参加,ご協力ありがとうございました。本日,3月13日(日)のスケジュールでリハーサルを実施したところ,少しの時差はありましたが,おおむね時間通りに発表を終えることができました。当日も時間の前後が出てくると思いますが,プログラムの発表時間の5分前ごろから,ミーティングへ参加していただければと思っております。
 
 リハーサルでは,大きな不具合は見られませんでしたが,当日は,多くの方がオンライン参観に参加されることで,ミーティングへの接続に時間がかかるかもしれません。操作方法にご不安のある方は,これまでにお配りしたプリントやYouTube配信をしている説明動画をご覧ください。

 オンライン参観というかたちにはなりましたが,子どもたちは,カメラの向こうにおられる保護者の方へ向けて,今日のリハーサルも精一杯の発表をしていました。3月13日(日)を,ぜひお楽しみにしていてください。

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残り2日間!

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イワキタ学びのフェスティバルに向けて残り2日となりました。4年生は,残り2日,今日を合わせて3日間の自分たちは,どんなことができるのかを考えました。今年は,オンラインでの発表になりますが,最大限の自分たちの頑張りが伝わりますよう,頑張ってほしいと思います。

【6年生 社会科】世界に目を向けて

 歴史の学習が終わってから6の2では国際の学習をしました。国際の学習の始まりでは、宇宙から見た地球は一つであるように日本だけでなく世界に目を向けていくことから始めてきました。そして日本とつながりの深い国4つの中から1つ選び、調べ始めました。どんなつながりがあるのか・衣食住・産業・文化・スポーツ・観光・学校の様子などなどポイントに分けて調べ始めていました。中でも自分なりに,神話・音楽・ファッションなど細かく調べたことを発表している子もおり,聞いた友達からは驚きの声が上がっていました。
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【2年】最後の読み聞かせ

3/3で,「読み聞かせ」が終わりました。
1年生からの2年間で,子どもたちはたくさんのすてきな本に出合うことができました。
最後の日は読み聞かせの時間が終わってしまうことが残念で,名残惜しそうにしていました。
2年間ありがとうございました!

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【2年】とびあそび

体育科では,「とびあそび」をしています。上に跳んだり,前に跳んだりして楽しんで学習しました。
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【2年】新しい体育館で

先週は,新しい体育館を使いました。子どもたちはピカピカの体育館に大興奮!フロアを走ってみたり,体育倉庫の中に入ってみたりもしました。
イワフェスの練習で舞台に上がり,本番がいよいよ近づいてきた実感がわきました。今週も子どもたちは生き生きと「ふきのとうーわたしたちのものがたり」を練習しました。本番にむけて,やる気いっぱいです!

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卒業式掲示にむけて

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いよいよ6年生の卒業が迫ってきたということで,
廊下に飾るお祝い掲示を作りはじめました。
ひさしぶりの共同制作でとってもたのしそうにしていました。

4年生高まっています!!!

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 4年生も残り14日となり,いよいよ高学年が近付いてきています。今年は,3月にイワフェスを控えていることもあって,まだまだ頑張りどころがあります。日々高まっている子どもたちですが,改めてどんな力を付けていきたいかを考えました。子どもたちからは,これまで付けてきた様々なレンジャーの力(思いやり・一生懸命・あきらめず・挑戦・・・など)を基にさらに高めていきたいと,やる気いっぱいの様子でした。

3年体育「サッカー」

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 体育の学習でサッカーに取り組んでいます。毎回この時間の子ども達はチームの勝利のために目を輝かせています。チームで過ごす時間が長くなってきたので,チームワークは最初と比べても格段にレベルアップしています。作戦会議では,相手チームの特徴を分析しながら,ゴールを目指すための工夫を考えています。なかには,みんなで気合をいれるチームもありました。ボール運動の技術だけでなくチームスポーツに取り組むときの姿勢も成長しました。
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