3年生 どれだけ書けるでしょうか

３年生として過ごすのも残りわずかです。
３年生は、１年間で新たに２００もの漢字を学習し、今日はその中の５０問漢字テストを行いました。

えんぴつを走らせる音や消しゴムで消す音だけが教室に響き渡る落ち着いた雰囲気の中で集中して取り組むことができました。

結果が楽しみですし、これからもたくさん漢字を学習していくので復習を大事にしていきましょう！

6年 社会 世界の国々交流２

　3組では，サウジアラビアの文化についての意見が多く出ました。日本とはまた違った生活習慣や食生活について興味深かったようです。まずは知ることから，世界の色々な国の人々の多様性にも理解が深まると良いなと思います。

6年 社会世界の国々 交流１

　調べてきた世界の国々について交流を行いました。「韓国」「中国」「アメリカ」「サウジアラビア」に分かれて交流しました。それぞれ調べてきたことについて驚いたり，感心したりしながらの交流でした。中でも，アメリカの多様性について関心が高かったようです。

２年生「はこの形」

算数ではこについて学習しています。
はこは，面が６つ
　　　　頂点が８つ
　　　　辺が１２本・・・学習を生かして，今日はストローと粘土を使って，はこの形を作ることに挑戦しました。
頂点が８つだから，粘土も８こ必要！
辺は１２本だからストローは１２本。３種類の長さが４本ずつ必要なことみんなで見つけてから，グループで協力してはこの形を作りました。

５年 アンケート＜お礼＞

明徳米を食べていただいた方から，続々とアンケートが返ってきています。先日お配りしたばかりの見守りたいの皆さんから，今週も届いています。ありがとうございます！お買上げいただいた他学年保護者の皆さんからの感想もこれから紹介していきます。

３月人権・児童朝会

　いよいよ３月に入りました。今年度最後の人権・児童朝会を行いました。児童会本部の子どもたちにとって最後の司会進行でしたが，しっかりと務めてくれました。
　今月のあじなす目標は，自分のクラスがもっと頑張りたいこと，こんな力をもう少しつけて新しい学年にいきたいということを自分たちで話し合ってもらい，各学級でそれぞれ目標を決めます。校内に掲示もしますが，ホームページにもあげますので，楽しみにしていてください！

6年 国語

　最後のビブリオバトルに向けて原稿を書き始めました。
　これまでに読んできた本の中から，1番のおすすめの本を発表します。最後のビブリオバトルということで，お気に入りの本を傍らに置きながら一生懸命原稿を書いている様子が印象的でした。
　再来週の本番に向けて今週は原稿を頑張ります！

6年 音楽

　6年生の音楽では，日本の音楽，雅楽について勉強しました。
　日本の伝統的な楽器ですが，その多くは大陸から伝わってきました。それは中国や朝鮮半島だけではなく，はるかシルクロードを経て伝わってきたものもあります。楽器一つをとっても，伝統や世界とのつながりを感じることができるんですね。

3年生 なにを作っているのかな

折り紙でなにか折っているようです。

折り方を知っている友だちに教えてもらっていますね。
なにを作っているのでしょうか。




どうやら，完成した作品は体育館前の掲示板に飾られているようです。
ぜひ，見てくださいね♪

５年生 速いのは誰だ！

　キリン，カンガルー，ダチョウの中で，一番速く走るのはどの動物でしょう。

　算数科「速さ」の学習に入りました。上記の問題について，道のりや進んだ距離がわかっている状況で，どうすれば比べられるかを考えました。考える中で，以前学習した「単位量あたりの大きさ」が使えることに気づき，そのページをふり返りながら考える子も多くいました。今学習していることはこの先にもつながっていきます。１時間１時間を大切に，頑張りましょう！