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最新更新日:2025/07/01 |
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2年 生活科 ひろがれ わたし![]() ![]() ![]() 2年 国語
「すてきなところを見つけよう」の学習では,今日は,友達からもらった手紙を読んで返事を書きました。
「わたしの頑張っていたことを見ていてくれて,嬉しかった。」「みんなに声をかけているだけで,感謝してもらって嬉しかった。」「わたしが忘れていることも覚えていてくれてよかった。」などの感想が聞かれました。 友達の素敵なところを見つける学習を通して,心も温かくなることを実感した子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() 4年 健康な生活![]() ![]() 4年 ギコギコクリエイター![]() ![]() 5年生 電動糸のこぎりにチャレンジ!![]() ![]() 学校で過ごした日々を思い出し,今まで学習したことを生かしてプレートに表します。 電動糸のこぎりの使い方にも慣れ,どんどん切り進めています。 5年生 総合的な学習の時間
人と動物とのよりよい関わり方について4年生に発表をするために,熱心に準備を進めている様子です,
先日の中間発表でもらったアドバイスを受けて,さらに良い発表にするために各グループ頑張っています! ![]() ![]() 4年 二分の一成人式![]() ![]() ![]() この日のために長い時間をかけて準備してきたこともあり,とても良い式にするとこができました。 過去の自分を振り返ることで自信を持ち,将来を考えることで希望を持つことができました。保護者のみなさんに感謝の気持ちを込めた手紙も書いています。ぜひ読んであげてください。 4年 二分の一成人式![]() ![]() 4年 二分の一成人式![]() 4年 二分の一成人式![]() ![]() ![]() |
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