最新更新日:2024/05/20 | |
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4年生 理科 「ものの温度と体積」3年生 蓮花タイム 「まちのステキになろう」「行事は昔から行われていて,手伝う人がいなくなったらなくなってしまう」 「地域のお祭りなどの行事は,神様に感謝するものや地域の人たちに感謝するもの,さらに,まちを元気にするものがある」 「一人では難しいことも地域の仲間といっしょに,アイディアを出し合って協力することで行事をつくることができる」 「子どもも大人も集まって楽しいことをして,笑いあったり助け合ったりして地域がつながることが大事」 など,たくさん教えていただきました。 これから子どもたちが秀蓮のまちをよりよくしていくときにどんなことが大事なのかがわかりました。 教えていただいたことを生かして,3年生の子どもたちが学習を進めていきます。 冨田さん,お忙しい中本当にありがとうございました。 すいみん学習(8年生)
8年生のアンケートを見てみると、「睡眠不足を感じている」と回答した人が約半数います。すっきりと起きるにはどうしたらよいのでしょうか。
「自分の睡眠の課題を認識する」ことを目標に学習しました。 帰宅後の時間の使い方を工夫することで、就寝時刻が早くなりそうですね。 すいみん学習(3年生)
3年生の「すいみん学習」を見学に行くと、みんなしっかりと手を挙げて、発言をしていました。
「よい睡眠の7つの条件」について学びました。 すいみん学習(6年生)
6年生はすいみん学習で、「自分自身の睡眠の変化」について学びました。
1年生の時は9時に寝ていたのに、どうして6年生になったら遅くなってしまったのかな? 6年生が1年生から現在までどんな変化をグラフで見ながら考えました。 すいみん学習(7年生)(2)すいみん学習(7年生)(1)
7年生は「すいみん学習」で睡眠に影響を及ぼす要因について考え、よい睡眠が実践できるように、考え、学習しました。
13歳の時期は子どもから大人へ大きく成長する時期で、いろいろと悩んだり、不安定になったりします。この学習で、睡眠がこころに大きく影響することも知りました。 ぜひ、よいすいみん習慣を実践して、よい睡眠をとるようにしましょう。 すいみん学習(1年生)
今週は「すいみん週間」です。
1年生は先週、「すいみんのたいせつさ」について学習しました。 どんな動物の睡眠時間が長かったかな? 1年 生活科 パート3結構集まったようです。 1年 生活科 ぱーと2
事前に「(手づくりの)どんぐり図鑑」を見ていたので,ただ拾うだけではなく,いろいろな種類を集めようとしていました。
どんぐりの葉や,どんぐりの帽子にも興味がありました。 |
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