図工展 5
この他にも,京都御池中学校や銅駝美術工芸高等学校,成安造形大学の生徒さんたちの作品も展示しています。作品の力に圧倒されます。
【学校の様子】 2022-03-07 18:50 up!
図工展 4 〜材料・用具のフロア〜
「材料・用具」の展示フロアでは,自然の材料を使ったり,素材のよさを生かしたりしながら作った作品ばかりです。粘土をこねるのが楽しくて置いた子もいます。
【学校の様子】 2022-03-07 18:49 up!
図工展 3 〜動き・形のフロア〜
「動き・形」の展示フロアには,たくさんの作品が集まりました。子どもたちが動きや形にこだわって作品づくりをしたことが伝わってきます。それぞれに個性があり,どれも素敵です。
【学校の様子】 2022-03-07 18:48 up!
図工展 2 〜色のフロア〜
「色」の展示フロアには,色にこだわって作った子どもたちの作品が集まりました。どの作品も発色がよく,こだわりの色がたくさん使われているように感じます。
【学校の様子】 2022-03-07 18:46 up! *
図工展 1
蔓延防止措置が延長されたため,今週予定していた「図工展」への保護者の皆様の参観は中止させていただくことになりました。残念ですが,子どもたちが頑張って取り組んだ作品が各階に展示されていますので,ホームページで紹介させていただきます。
今年度は,昨年度同様,それぞれの階を「色」「動き・形」「材料・用具」の3つに分けて展示しています。子どもたちが,自分で場所を選んで作品を置きました。
【学校の様子】 2022-03-07 18:42 up!
3月朝会
3月の朝会を行いました。
今年度は,一度も全体で集まって行うことができませんでしたが,子どもたちは朝会が始まるまでに朝の準備を終え,姿勢を正して待つという習慣がしっかりと身に付きました。
校長先生からは,数々の制限がある中でも高学年がリーダーとなって学校を引っ張っていってくれたことや今年度から導入されたGIGA端末を活用した学習など,みんなが成長できた場面がたくさんあったと話がありました。とりわけ「想像する力」は,コロナ禍だからこそより成長できていると教えてもらいました。子どもたちは,話を聞きながら,しっかりとこの1年間を振り返っているようでした。
最後に,読書感想文や書写・図画工作の作品の表彰を行いました。子どもたちの名前が呼ばれる度に,それぞれの教室から温かい拍手が聞こえてきました。
【お知らせ】 2022-03-07 17:41 up!
いろいろな国の民話を読んで (2年)
国語科の学習では,いろいろな国の民話を読んで,感想を伝え合う学習をしています。今は,モンゴルの民話「スーホの白い馬」を読んでいます。この日は,出来事を確かめながら,どんなお話かをまとめます。挿絵を手がかりに,出来事と登場人物がしたことに着目しながら読み,まとめました。
【2年生】 2022-03-04 19:12 up!
鉄棒あそび (2年)
鉄棒に挑戦しています。ねらい1では,できる動きや遊びを。ねらい2では,少し頑張ればできそうな動きや遊びに挑戦です。前回りや足ぬき回り,逆上がりなど,それぞれがめあてをもって意欲的に取り組む姿が見られました。
【2年生】 2022-03-04 19:10 up!
どこにかざろうかな (3組)
図工展には「色」「形」「材料・用具」のフロアがあります。どのフロアに作品を飾ろうか悩んだ人もいましたが,3人とも決めることができました。2階「色」のフロアには「小さな巨匠展」で展示する予定だった作品も展示されています。子どもたちが色のバランス,大きさのバランスなど相談しながら作品を置く場所を考えました。
【3組】 2022-03-04 19:02 up!
プログラミングの時間2(1年)
2つ目は,虫が伸びたり,縮んだりする動きを作りました。初めは,横向きに伸びたり,縮んだりして進ませていましたが,「木を登っていくようにしたいな」「どうしたら,そんな動きができるかな」と素敵な考えが出ました。向きを変えたり,動かし方を変えたりして,木を登っていく虫が作れたときには,「やったあ!」。みんな大喜びで,お話づくりが楽しく続いています。次回も楽しみにしています。
【1年生】 2022-03-03 19:42 up!