最新更新日:2024/07/22 | |
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4年 みんなに優しい祥栄のまちバリアフリーやユニバーサルデザインについて考えています。 校舎内で,バリアフリーやユニバーサルデザインを取り入れるなら どんなところに取り入れられそうか考えてみました。 5年 よりよい未来に向かって
総合的な学習の時間で,SDGsについて学んでいます。
自分の調べたい目標のグループに分かれて, 調べたことを模造紙にまとめています。 グループで力を合わせて上手くまとめることができるといいですね。 2年 三角形と四角形
算数では,三角形と四角形の学習を進めてきました。
辺・ちょう点・直角などの新しい言葉や, 長方形・正方形・直角三角形などの形の名前を学習しました。 いっぱい覚えることがありました。 今日は,正方形,長方形,直角三角形の色紙をきれいに並べて, 模様を作りました。「なんかこれ,見たことある!!」と日常生活で 目にする模様もあったようです。 身の回りにも三角形や四角形があふれていることを感じることができました。 1年 国語 ものの名まえ〜商品づくり〜
今回は,ものの名まえの商品づくりをしています。
お店が決まってから, どんなものを売りたいから考えて商品を作りました。 それぞれのお店で,素敵な商品がたくさん出来上がっています。 4年 版画いろいろな種類の彫刻刀を使って, 練習で木の板を彫ってみました。 4年 キーボードマスター認定会1分間にできる限りミスをせず, 速く正確にタイピングをして,10000粒を超える取組です。 果敢にチャレンジして頑張りました! 1年 学活 お正月のひみつ今回は,おせち料理について学習しました。 おせち料理に入っているものには,それぞれ意味があることを聞きました。 その後は,ねじりこんにゃくの作り方を教えてもらいました。 6年 ジェスチャーを活用して
外国語の学習では,
言葉だけで伝えるのではなく, ジェスチャーを活用してコミュニケーション活動の学習をしました。 ゲーム形式で行いお題を伝える中で, 何とか工夫して伝えることができていました。 5年 形が動く絵が動く
図画工作科では、
タブレットを使ってストップモーションムービーを作る学習をしています。 写真を何枚かとって、それを上手くつなぎ合わせて、 動いているようなムービーを作っています。 面白い作品が作れるといいですね。 4年 ものの温度と体積体温で温めてみる実験をしました。 実験を通して,空気の体積は, 温めると大きくなることを学習しました。 |
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