最新更新日:2024/09/25 | |
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2年 芋版作り
収穫したサツマイモを使って芋版を作りました。自分の好きなマークや模様をほって,楽しそうに活動していました。
2年 サツマイモのつる
長いつるで遊びました。その長さは,大縄跳びができるほど!「いつもの大縄よりも跳びやすい。」と言っている子もいました。
2年 サツマイモ掘り
土を優しく掘り返すと、、、大きなサツマイモが出てきました。みんなとっても嬉しそうにしていました。
1ねん ひらひらゆれて今週完成しました! 完成したクラスから,運動場に出て,風に揺れる様子を楽しみました。 涼しくなってきた秋。おうちでもぜひ楽しんでくださいね。 円と球流れる水のはたらきを調べよう!
理科の「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習では,
流水実験を行いました。水が土を削っていく様子や 流れの速いところと緩やかなところと確かめました。 水の量が増えるとどうなるのかも調べていきます。 リレーの練習をしています!
体育では,リレーの学習に入りました。始まったばかりなので,バトンのパスの仕方やテイクオーバーゾーンをうまく使えず悩んでいる様子。ここからチームで練習したり,作戦をたてたりして,タイムを縮めていきたいですね!
雨水のゆくえ
理科では「雨水のゆくえ」という単元で,二つの入れものに同じ量の水を入れ,一方にはふたをして置いておくという実験をしました。
しばらく経ってみてみると,ラップをした入れものは,水が減っています。ラップをした入れものは,ほとんど水が減っておらず,ラップの内側には水がついていました。 水の量が減っていたことから,「水は空気中に出ていったんだ!」と気づいていました。 雨水のゆくえ
水は水じょう気に変わって空気中に出ていくこと(じょう発)を学びました。
次に地面にしみこんだ水もじょう発するのか調べてみようと,地面に水をまいて,透明な入れものをふせて置き,しばらくして入れ物の中の様子を調べる実験をおこないました。 「少しくもってきたからじょう発してるってことです!」「中をさわってみたらぬれていました!」と地面からもじょう発していることが分かったようです。 車いす体験をしました!
総合的な学習の時間,社会福祉協議会から借りた車いすを使った体験を行いました。車いすの扱い方をはじめ,通行するときに気を付けなければならないこと,乗っている人がどのような思いなのかなどを知ることができ,貴重な体験ができました。
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