【2年生】 図画工作科 「とろとろねんどで かく」

　「とろとろねんどで　かく」では，絵の具に『えきたい　ねんど』をまぜて　じゆうに　ひょうげんを　楽しみます。

ふでのかわりに　ゆびや手の平を　つかいます！

「先生！これ海やねん！」「これは　ちきゅうやで！」などなど　本当に楽しそうでした。

子どもたちは　絵をかくことが　大すきです。

５年生 体育科『とび箱運動』

体育では『とび箱運動』の学習が始まりました。今日は，初めのオリエンテーションと今できる技の確認をしました。
この単元では，開脚跳びやかかえこみ跳びといった切り返し系や，台上前転などといった回転系の基本的な技をどんどん習得していってもらいたいと思います。さあ，積極的に練習していきましょう！

５年生 算数「速さ」

　速さの学習に入っています。今日は，道のりを求めました。問題文から数直線図に表し，根拠をもって立式することができました。説明の場面でも，自分から手を挙げてチャレンジできましたね。
　これからも，「なぜこの式になるのか？」とたずねられたら答えられるように考えていきましょう！

５年生 食の指導

　栄養教諭の廣瀬先生から，カルシウムの秘密についてお話がありました。毎日の必要なカルシウム量を学習し，３食の献立を考えました。納豆や豆腐の大豆類や，牛乳やヨーグルトなどの乳製品など，意識してとるようにしましょうね。

５年生 学校をピカピカに

登校した時に汚れているところがあるのを発見すると，自分たちから進んできれいに磨いてくれました。とってもうれしい姿です。

４年生 理科 もののあたたまり方

理科の学習でもののあたたまり方を学習しています。今週は，空気はどのようにあたたまるのか，実験をしながら確かめ結果からわかったことを伝えていました。
最後の実験では熱気球もこの仕組みを使っているのか試してみました。

9年 代表専門委員会活動 代表委員

９年生にとって最後となる代表専門委員会がありました。

後期の代表委員は，十の宣言「ふわふわ言葉を大切にします」の活動から始まり，「９年生を送る会」や「登校の取り組み」を取りまとめてくれています。

委員会の集まり自体は最後でしたが，まだまだお仕事は続きますね。
クラスの代表として，９年生の代表として，頑張っていきましょう〜！

9年 性に関する学習２

９年生は，３週に亘って性に関する学習を行います。

２週目は妊婦さんを疑似的に体験しました。

実際に体験してみることによって，普段なら何でもないような動作がしんどかったり時間がかかったりして，兎に角大変だということを実感しました。

７年生 美術科 テーマ設定

日本の伝統的な模様や，世界の模様を学習した後，
いよいよ自分の作品を制作していきます。

今日は，陰刻陽刻の違いやアートナイフについて学んだ後，「どのような人のため」「どのような時」「どのような思いや願いを込めるのか」と，コースターのテーマを考えました。

3年生 ゴムゴムパワー

図工「ゴムゴムパワー」では，ゴムが伸びたり縮んだりする力を使って，動くおもちゃを作っています。

ひょこひょこと動く独特な動き方から，いろいろなイメージを広げて飾り付けをしています。

ネコ，馬，ペンギン等の動物や，バス，ヘリコプター等の乗り物を作っていました。

壊れかけた仕組みを，友達と相談しながら直す姿もあり，考えながら作り上げることができました。