６年 これまでの轍を振り返って・・・。

２月に入り，卒業までは３０日と少し。

朝，登校してきた子どもたちを驚かそうと
昨日の放課後に担任の先生が教室の掲示板にメッセージを作成しました。

これまでの自分を，みんなを…振り返ってどんなことを想うのでしょう。

一人ひとりそれぞれのカタチでいいので…
　お世話になった先生と対話してくれたら嬉しいなぁ。と願っています。

５年 ウサギさんと春を待つ。

冬場のあいだは，廊下でお世話をしているウサギさんですが…

休み時間になると，ゲージから出して抱っこしてあげています。

ウサギさんも，５年生の腕の中でとっても心地よさそうです。

きっと…春を心待ちにしているでしょうね。

６年 社会 「これからの日本について」

これまで学習してきた歴史をもとに…

これからの日本につて自分なりに考えたことを
タブレットを活用して交流しています。

「現状→課題→提案」の流れで進めています。

2年 1月のお誕生日会

　昨日は，お誕生日係が企画したお誕生日会がありました。お誕生日係が，司会をして上手に進めてくれました。お誕生日係が1か月かけて，教室の飾りや腕輪のプレゼントなどを準備してくれました。うれしいですね。
　その後は，みんなで「だるまさんが転んだ」をしました。短い時間でしたが，楽しい時間を過ごせたのでよかったと思います。また来月も楽しみにしています。改めて１月に誕生日を迎えたみなさん，おめでとうございます。

たけのこ体育

今日は，体育館でマラソンととび箱，なわとびをしました。
とび箱では，交流学習の体育での経験を生かして自分のできる段数に取り組む上級生。
それを見て「小学校で初めてのとび箱」に挑戦する1年生たち。
お互いに「もっとここらへんに手をついて！」「助走をつけた方がいいよ！」とアドバイスをし合いながら頑張っていました。

さくらの春が来るのを信じて・・・。

今年も地域の方が，卒業式や入学式のために…
　　　　　　　　「サクラソウ」を準備して下さっております。

藤城が大切に育んできた「やまざくら」とともに
　　　　子どもたちの門出の道を，とっても優しく彩ってくれます。

今は，ぐっと我慢の時が続いていますが…
　　　　　きっと春の訪れをお祝いできる日がくると，信じております。

2年 算数 １００センチをこえる長さ

　今日は，１メートルの長さをもとに教室にあるものの長さを予想した後，実際にみんなで測りました。２人や３人で協力しながら，教室の高さやドアの横の長さなどを測りました。
　ドアの高さが２メートルぴったりだったのには驚いていました。

３年 ニスを塗りました

コリントゲームに絵の具で彩色をしました。
今日は，作品にニスを塗って仕上げました。
ニスは絵の具と違い，塗るのが難しいようでしたが，なんとか塗ることができました。
いよいよ金づちを使えるのでみんなワクワクしています。

2年 図画工作 たのしく うつして

　今日は，自分たちが作った鳥の紙版画にインクをつけて和紙に刷りました。子どもたちは，それぞれ自分が作った作品が黒くなると，「黒いなぁ。」「ここまだインクついていないなぁ。」「べたべたやなぁ。」などつぶやきながら楽しそうにインクを塗っていました。
　出来上がりの作品を見て，「おー。」「すごいなぁ。」など歓声をあげていました。できた作品は造形展で展示します。楽しみにしておいてください。

３年 三角形のしきつめ

三角形の学習のまとめとして，二等辺三角形や正三角形をしきつめる学習をしました。
辺の長さを考えてしきつめていかないといけないので，はじめは上手くいかなかった人もいましたが，上手にしきつめることができていました。
その後は，しきつめた図形を組み合わせるとどんなかたちに見えるかを考えました。
大きな三角形，四角形，六角形・・・たくさんの図形を見つけることができていました。