お知らせ 【２月１４日】

　いつも福西小学校の教育にご理解，ご協力をいただきありがとうございます。
　本日，本校での新型コロナウイルスの陽性確認に伴い，対象の学級を一定期間閉鎖するなどの措置をとりました。今後，京都市教育委員会の指導のもと，疫学調査が実施されます。その結果，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。ＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。
　なお，京都市教育委員会による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日１５日（火）からも通常どおり登校してください。
　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

【６年】寒い季節を快適に！！

　衣服の着方をどのように工夫するとより暖かく感じるかを実験しています。
　こんなに寒い中，一度半そでになって衣服の大事さを実感していました。
　学んだことを生かして寒い冬を乗り切ろう！！

かかりかつどう

子どもたちから

「先生，クイズを考えたからみんなに紹介したい。」
「みんな遊びはいつするの？」
「またお笑い係したいなぁ。」

という声が聞こえたので，今月，係活動，がんばっています。

今日は，飾り係とクイズ係がクラスのみんなを楽しませてくれました。

校ないさくひんてんのかんしょう

校内作品展の鑑賞をしました。

たくさんの素晴らしい作品を見て，楽しむことができました。

子どもたちは，上級生になると，こんな絵を描いたり，作品を作ったりできるんだと驚いていました。

来週は，閉校記念の展覧会の鑑賞に行きます。

「わたし」の紹介 どうしようかな？

　生活科『ひろがれわたし』の学習が進んでいます。お家から持ってきていただいた写真や,インタビュー用紙を元に,自分のことを紹介できるような新聞や本,すごろくなどを作っています。
　
　小さいときの写真やエピソードをちょっと照れ臭そうに話しながら,完成のイメージに近づけています。中には,
「もうちょっとお家の人に聞きたいことができた！」
と,話している子もいました。三連休中にまたお話を聞くことがあるかもしれませんので,よろしくお願いいたします。

作品展,いかがでしたか？

　作品展にたくさんお越しいただき,ありがとうございます。子どもたちは,自慢の作品を鑑賞してもらえて,とっても嬉しそうにしていました。

　さて,今日は自分たちも作品の鑑賞に行きました。隣や交流のクラスの子たちの作品や,きょうだいの作品など,自由に歩き回って,気に入った作品の前で足を止めます。

　やっぱり人気は,高学年の作品！　小道具や色遣いによる細やかな表現に
「自分たちも６年生になったら,こんな作品が作れるのかな？」
と,興味津々で鑑賞していました。

【６年】命について考える６年生

　２月の友だちの日のテーマは「大切ないのち」

　６年生は「創志くんと子牛」というお話から，命のつながりを考えました。

　「命ある今に感謝をして生活したい」「命に大きいも小さいもない」「自分の命も周りの命も守り切れる人になりたい」等，命について考えを深める時間になりました。

【人権】２月のともだちの日

２月のともだちの日のテーマは「たいせつな　いのち」です。

各学年で，命の尊さや人として成長することの素晴らしさを学びます。

各クラスの取り組みは，人権の掲示板でお知らせします。

【つくし】小松菜の収穫

つくしファームの小松菜を収穫しました。

寒さ対策を万全にした小松菜は
葉っぱの色も濃く，生き生きとしていました。

強く・正確には難しい！？

　前回に引き続き,体育科の『ボールけりあそび』の様子です。今日は,強く遠くにボールを蹴飛ばす練習も行いました。
　強く蹴って変な方向に行くと大変！でも,優しく蹴るとスピードのないゆる〜いボールになってしまう……。どうやって蹴ると,ちょうど良い感じになるのかな？たくさん蹴って練習をしました。