１年 さんすう「おおいほう，すくないほう」

少ない方の数の求め方について考えました。
１人で考えた後，友達と自分の考え方を交流しました。
ペアで交流した後は，全体で交流しました。
「○○さんの図のかき方が分かりやすかったです。」
「図をかけば，式が分かりました。」
「少ない方を求めるときは，引き算で出来ることが分かりました。」
と，授業の最後には振り返りっていました。

5年 どちらが

国語の「漢字のひろば」の学習をする前に，そこに出てくる言葉の意味を調べました。ペアで，どちらが早くその言葉を引くことができるのか，競争しました。ずいぶん辞書を使うのが上手になってきていました。辞書で引いて終わり，ではなくそのページを読んでいると，たくさんの気付きがあったようです。

意味を知るだけではなく，ぜひ使ってみてどんどん言葉の力を向上させていきたいですね。

６年 租税教室

　税務署の方に来ていただき，税について教えていただきました。税金と聞くとあまり良いイメージをもっていないと思いますが，税金がなかったら大変なことになります。税金の大切さを教えていただきました。
　また，アタッシュケースに入った見本の一億円を見せていただきました。子ども達は，その重さや紙幣の多さに驚いていました。

１年 たいいく「ボールけりゲーム」

２回目のボールけりゲーム。
少しずつルールやゲームの仕方に慣れてきたようです。
ゴールが決まると「やったー。」と喜んでいました。

1年 学きゅうかつどう

もうすぐ卒業する６年生にメッセージを書きました。
たてわりグループでお世話になった６年生のお兄さん，お姉さんに伝えたいことは何かを考えながら，一生懸命書いていました。
そんな「ありがとう」の気持ちが，きっと６年生に伝わることでしょう。

1年 こくご「これは，なんでしょう」

これは何でしょうクイズ大会をしました。
2人で考えたヒントの出す順番を考えて，クイズを出しました。
「透明です。図画工作で使います。これは，なんでしょう。」
とクイズが出されると，答えを言ったり，質問をしたりしてクイズの答えを考えていました。
ちなみに，この問題の答えは，「セロテープ」でした。

３年ー６年生を送る会に向けて

３月８日の６年生を送る会に向けて，送る言葉を言う練習をしました。
どのような声で言うと良いか確かめました。３年生らしい元気な声の贈り物になるのが楽しみです。

３年ー子供は風の子

北風が強く，冷え込みが強い日が続いています。それでも，子どもたちは運動場で元気よく遊んでいます。

6年生に向けて

いよいよ6年生が卒業を迎えます。

6年生に向けて，メッセージカードを作成しました。いよいよ4月から自分たちが石田小学校をリードしていくことになります。そんな思いも込めて，お世話になった6年生にメッセージカードを作成しました。

5年 総合的な学習の時間

総合的な学習の時間に，自分が将来やってみたい仕事について調べています。
その仕事をするためには，どのような力が必要で，大切なことはどのようなことか，ということについて調べました。今の自分と照らし合わせ，これからどのようなことに取り組んでいけば，その力を向上させることができるのか，ということについても考えます。

これからの自分の将来について考える大切な学習です。なりたい自分をめざして，しっかりと考えていきたいですね。