4年 ギコギコクリエイター

のこぎりを安全に使って，好きな形を考えながら切っています。

4年 ギコギコクリエイター

図工では「ギコギコクリエイター」の学習を始めました。
のこぎりを使って，木を切りました。

２年 図画工作

　「光のプレゼント」の学習に入りました。ここでは，段ボールカッターを使って，段ボールを切り取り，セロハンを貼っていくという活動です。

　光が通るとどうなるのかを考えながら，下絵をかきました。今日は，段ボールカッターを使って切っていきました。

１年 ひなまつり

３月１日の給食は，ひなまつり献立で，ちらしずしや三食ゼリーでした。

給食でひなまつり気分を味わった後の５時間目には「おだいりさま」と「おひなさま」を折り紙で作りました。かざり係が，立派に司会をつとめてくれました。

4年 初雪のふる日

国語では「初雪のふる日」を学習しています。物語を読んで感じたことを，ロイロノートをつかってまとめました。

4年 未来マップをえがこう

総合的な学習では「未来マップをえがこう」の学習をしています。自分の未来マップを見せながら，これまでできるようになったことや，これからのことについて発表しました。

２年 国語

「スーホの白い馬」の学習です。

　場面ごとに音読し，スーホや白馬のしたことや言ったことを見つけます。そのあと，スーホや白馬の気持ちを考えて，交流しています。最後には，その場面で一番心を動かされたとろことその理由を書いています。

　プリントに，たくさんの思いや考えが書けています。

２年 算数

　「はこの形」の学習です。工作用紙でさいころの形を作りました。そのあと，粘土玉とひごを使ってもつくりました。

5年生 校内図工展の鑑賞

校内図工展の鑑賞をしました。

他学年の作品を見て，工夫されているところをたくさん見つけていました。

特に，6年生の作品を見て，「自分たちもあのような素敵な作品を作りたい！」と，刺激を受けたようです。

２年 「あすいき学習」

　３学期から始めた「あすいき学習」も少し慣れてきました。

　あすいき学習では，復習を中心に。「わくわく学習」では，自分の興味のあるものに取り組んでいます。

　３月からは，学校では時間を取らずに，お家で進めてもらう予定をしています。