京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

感嘆符 校内図工展のお誘い

図画工作科で取り組んだ作品を体育館で展示しています。

新型コロナウィルス感染拡大により京都府のまん延防止等特別措置も延長され,残念ながら今年度最後の授業参観・懇談会が実施できませんでした。

校内図工展と授業参観・懇談会の日程を合わせて,多くの保護者の方にご覧いただこうと考えておりましたが,それはかないませんでした。

そこで,図工展の様子を撮影した動画をアップロードしました。
(全体的に引いたアングルでの撮影です。素人の撮影なので,いろいろご容赦ください。)
http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/ishida-s/zukout...

明日の17時までですが,是非,会場で直接ご覧ください。

1年 こくご「ずうっと,ずっと,大すきだよ」

僕がエルフのことを大好きだとわかるところを探しました。
「ずっと,大すきだよ。」と言ってあげているところだけでなく,世界で一番素晴らしい犬と書かれているところや,一緒に寝なくちゃいけないと書かれているところからも,僕がエルフのことを大好きだと感じていました。
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1年 さんすう「大きさくらべ(2)」

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広さを比べるためには,どうすればいいかを考えました。
端をそろえて比べるといいこと,マスの数を数えて比べるといいことに気付くことが出来ました。
最後は,友達と場所取りゲームをして,どちらが広いかを比べました。

【3年】算数科「2けたをかけるかけ算の筆算」

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2けたをかけるかけ算の筆算もまとめの時間です。

今日はこれまでに学習したことをたしかめるために,練習問題の時間でした。
いろいろな型の筆算を解いたり,文章問題を解いたりしました。

もうすぐテストです。
計算ミスをせず,しっかり解いていけるように頑張ってもらいたいです。

1年 6年生をおくるかいにむけて

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来週に行われる6年生を送る会に向けて,練習をしました。
6年生におめでとうの気持ちを伝えるために,何をしたいのかを話し合い,ダンスを披露しようということになりました。
「おめでとう」と「ありがとう」の気持ちを込めて,ダンスを踊ります!!

3年書写―「光」

これまでに学習してきた,始筆,終筆,止め,曲がり,はね,はらいを生かして,「光」を毛筆で書きました。練習を重ねて,清書まで,よく集中して書き上げていました。
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5年 ソフトバレーボール

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体育で「ソフトバレーボール」の学習をしています。

ずいぶん上手にプレーできるようになり,「私が行く!」「〇〇さん,取れる!」など互いに声をかけ合いながら一生懸命に取り組んでいました。

寒い体育館が熱気に包まれていました。

1年 ずがこうさく「すきまちゃんの すきな すきま」

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すきまちゃんを作って,教室の中にある隙間を見つけて楽しみました。
見つけた隙間をタブレットで撮影し,友達と見つけた隙間の形や色を見合って,楽しんでいました。

5年 ふり返りも一生懸命に

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いろいろな教科の学習で,1時間の学習をふり返り,自分の言葉で書き綴っています。体育でも,ソフトバレーボールの学習を終え,どんなことを工夫したから相手チームに勝つことができたのか,もっとどのように工夫すれば相手チームに勝つことができるのか,などということについて自分が考えたことを一生懸命に書き綴っていました。

道徳 働くということ

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道徳で「働く」ということについて考えました。働くとはどういうことなのか,働くために大切なことは何か,ということについて考えました。

グループで自分の意見を話し合った時に,自分の考えだけではなく友達の考えに触れたときに「何でそう考えたん?」「なるほど,それも納得やわ。」など自分の考えと比べながら聞き合うことが出来ていました。
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