京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/10/02
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ハートフルマーク
 3日(木)代表委員会 8日(火)児童朝会 9日(水)4年モノづくり殿堂工房学習 10日(木)銀行振替 11日(金)お話玉手箱 16日(水)運動会(予備日18日)21日(月)4年自転車教室(予備日22日) 22日(火)たてわりジャンボ 5年京の匠ふれあい事業 23日(水)学校保健委員会 24日(木)4年社会見学 25日(金)お話玉手箱 26日(土)6年陸上記録会・持久走記録会 29日(火)クラブ活動 生き方探求チャレンジ体験 中京中学校から 11月1日(金)朝会 5日(火)委員会 6日(水)歯磨き指導1・2年 7日(木)代表委員会 8日(金)お話玉手箱 12日(火)たてわりジャンボ 児童朝会・クラブ活動 14日(木)就学時健康診断(13時半下校)17日(日)洛中フェスティバル 19日(火)5年わくわくWORKLANDO 20日(水)避難訓練 22日(金)お話玉手箱 26日(火)授業参観日(1〜3年5時間目)(4年こばと〜6年6時間目)29日(金)4年伝統工芸教室 中学校入学保護者説明会

6年 開校30周年記念式典

ZOOMでも,式典中,挨拶者への拍手やおじきを忘れない,しっかりした6年生の姿を見せていました。そして,いよいよ,6年生による二条城の学習の発表になったとき,本部の大人や全校児童に観てもらっているという感覚にドキドキしている様子を見せました。幅広い世代の聞き手のことをえ,子ども達は,内容だけでなく言葉遣い1つとっても悩み考え,頑張って作り上げた作品です。子ども達がまた一段成長するとてもよい機会になりました。ご家庭でも,頑張る子ども達の様子をゆっくりご覧ください。
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♪ 6年1組  活動班2

修学旅行1日目の活動班に分かれ,アスタムランドでの計画を立てました。どんな設備があるのかHPなどで細かく見ながら,「これは行きたい!」と自分達の希望をわいわいと出し合っていました。
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2年生 生活「小さな友だち」

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地域生きもの探偵団の環境カウンセラーの先生にお越しいただき,坊城公園に小さな生き物を探しに行きました。
その場で見つけた生きものについて丁寧に解説していただきました。
なぜ,通称【ひっつきむし】のことを正式名称『ぬすびとはぎ』というのか?
なぜ,木にキノコが生えるのか?
などなど,たくさんおしえていただきました。
教えていただき,解説してくださった大まかなことは,模造紙に書き残してくださっています。廊下に掲示していますので,またご覧ください。

♪6年1組  活動班

修学旅行に向けて,活動班ごとに話し合いを進めました。大塚国際美術館で,それぞれが主にどの絵画をじっくり鑑賞したいかなどを出し合い,館内の回り方を考えました。今日の道徳でも,自由行動について考える機会がありました。班での自由行動を有意義に使って欲しいと思っています。
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☆1年2組☆あきを たのしもう

生活科で「あきを たのしもう」の学習をしています。
子どもたちは今まで見つけてきた「秋にしかない宝物」を使ってどのような遊びをしようか,学習を深めています。
子どもたちは
「こんなことをしたら楽しいのかな?」
「こんなことをしてみたい。」
という意欲をもって学習に取り組んでいます。

今日の学習で,実際に遊び屋さんをするために必要な材料を考えました。
子どもたちの素敵な考えをお家でも話題にしていただけると嬉しく思います。

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6年 学習発表会♪

学習発表会を参観いただいた保護者の皆様,子ども達の合奏を温かく見ていただきありがとうございました。子ども達は,会場に入ったとき,観客の多さに少し緊張感を増していましたが,演奏中,観客の笑顔や,足でリズムをとって聴いてくださっている様子にも気づき,合奏が最後に向かっていくほど演奏を楽しめたようです。
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♪6年1組  ソーラン節

体育では,民謡ソーラン節をしています。前回は,ソーラン節の意味を知り,繰り返しの部分をみんなで踊りました。それから,家でも練習してきた子もいる様子でした。今日は,3つのグループに分かれて,それぞれで練習。声をかけ合い,楽しんで踊っていました。
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【1ねん1くみ】生活科・秋といっしょ

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今日の生活科では,秋の宝物を使ってどんなおもちゃを作るか考えました。
遊ぶ人が楽しめるようにたくさん意見を出し合っていました。

3年生☆学活「食の指導」

2回目の食の指導がありました。
普段から食べている「おやつ」の役わりについての学習でした。
おやつは,ご飯では摂れなかった栄養を補うためのものであること,甘いおやつをたくさん食べたり,夕ご飯の前や食後におやつを食べていると,虫歯が増えたり,肥満の原因になったりすることが分かりました。


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3年生☆学活「3の1会」

3の1会では,学校でのすごし方について話し合うことが増えました。

今回は,雨の日だったこともあり,雨の日の過ごし方について話し合いました。
だれに任せるでもなく,1人1人がどのように行動していくのか,話し合うことができました。
(写真は今回,前回,前々回のものです。)
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