でこぼこはっけん！

　今日の図画工作の時間は，「でこぼこはっけん！」で，１時間目は，粘土を押し付けて身近なでこぼこをみつけました。机の角や網戸・筆箱・鉛筆・窓の凹凸など，ちょっとしたところにでこぼこがあり，その形を発見して楽しみました。
　２時間目は，拾った落ち葉に紙をあてて鉛筆でこすりだし，その形を使って絵を描きました。「見てみて！こんな形になったよ！」「面白い形，みいつけた！」など，友だちと見せ合いながら楽しんで活動をすることができました。
　明日は，明後日の校外体験学習に向けて，２年生とグループのメンバーの顔合せや活動内容の確認をします。楽しいことが続きます。鼻水をかんでいる人やかぜ気味の人もいます。早く寝て体調を整えて，明日も元気に登校してほしいと思います。
　

健康ってなんだろう？

　初めて「保健」の授業をしました。保健って何？とみんなとても興味をもっていました。
　今日は健康について考えました。心や体の調子がよいなどの健康の状態は，食事や睡眠などや周囲の環境が関わっていることを学びました。自分の生活や経験を思い出すことで，健康には生活の仕方と周りの環境が深く関係していることに気付くことができていました。
　これから自分の体や心のことについてしっかり理解して，元気な体をつくっていきたいですね。

（２けた）×（１けた）の筆算

今日は，筆算の仕方を考えました。位をそろえてく。一の位にかける。次に十の位にかける。そうすると，答えが出せることが分かりました。同じ方法でいくつもいくつも練習すると，筆算の仕方が分かり，みんな答えを求めることができるようになりました。

太陽の光

鏡で太陽の光（日光）をはね返して的当て遊びをしました。初めはうまくはね返すことができなくて，狙った的に日光を当てることができませんでしたが，徐々にうまくはね返すことができるようになって，狙い通りの所に日光を動かすことができるようになりました。的当て遊びをする中で問題を見つけ，鏡ではね返した日光はどのように進むのか調べていくことになりました。

学習を通して

　今日の国語ではこれまで学習してきた「ちいちゃんのかげおくり」の感想を作文用紙に書きました。
　初めて読んだときに感想を書きましたが，そこから細かく場面ごとに登場人物の気持ちや出来事についておさえたので前回よりもたくさん文章が書けている子が多かったです。また，初めての戦争単元で「戦争」について考えるきっかけになったようです。「もし戦争が起きたら…」と考えたり，平和な世界について書いたりしている子もいました。
　次回は学習を通しての感想を交流します。みんなの話を聞いて，自分の考えを深めていきたいですね。

ミュージックデイに向けて

スポーツデイの次は，ミュージックデイに向けての練習をはじめました。

２年生は山のポルカの合奏とドレミのうたを歌います。
山のポルカは，ピアノとカスタネット・タンブリン・すず・鍵盤ハーモニカのパートに分かれて合奏します。
ドレミのうたは，２年生オリジナルバージョンを取り入れて歌います。

社会見学です

ニフレルではいろんな生き物に出会えることを楽しみにしていました。1時間，生き物に触れ合って，満喫した子どもたちでした。「カバの赤ちゃんがかわいい〜♡」という声が多かったです。集合も早くしっかり集団行動できていました。帰りの高速は渋滞することもなく，予定通り学校へ帰ってきました。ただいま！

社会見学です

伊丹スカイパークで飛行機を間近に見ながらのお弁当です。飛行機は社会科の工業や交通・運輸の学習です。雲の向こうに飛び立っていく飛行機を眺めて，遠い国に思いをはせる子どもたちでした。１２：２１，スカイパークを出発しました。みんな元気です。

社会見学です

カップができたら，今度は自分だけのオリジナルヌードルを作ってもらいます。トッピングやスープもいろいろ選べます。

社会見学です

ミュージアムを見学した後は，自分だけのオリジナルカップヌードルの製作です。みんなカップに絵をかきました。少し時間が押していて10分ほどしかなかったのですが，とても集中してかいていました。