８日（火） 3年生 書写「学習をはじめよう」 その２

　鉛筆と筆の持ち方の違いにも気を付けて，様々な太さの画を書いています。他にも，筆を立てて，穂先が自由に動くようにして書きます，実際に字を書くときにも，気をつけたいですね。

８日（火） 3年生 書写「学習をはじめよう」 その１

　今日はいよいよ筆と墨汁を使って，半紙に点や画を書いてみました。「ほ」の柔らかさを感じたり，筆圧と字の太さについて感じることが出来ました。

3年生・5年生 「たてわり 顔合せ」

3年生と5年生のたてわり活動の1回目が行われました。本日は顔合せです。自己紹介と次回の遊びを共有しました。子ども達は少し緊張気味でした。

【５年生】６月８日 体育の学習

　暑い中のリレーの学習でしたが，白熱した展開になりました。

　前回と比べるとバトンの渡し方・受け取り方やリードの仕方が格段に上手になり，計測タイムも前回より速くなっているチームも見られました。

　次回からは順番を固定して学習を進めていきます。

【５年生】６月８日 たてわり活動

　高学年になって初めてのたてわり活動。

　３年生と５年生がなって自己紹介をしたり，次からの遊びを決めたりしました。
　
　次回は，秋！
　活動が楽しみです。

あさがおの まびきをしたよ

　生活科の学習で，育てているあさがおのまびきをしました。まびきしたあさがおは，家に持ち帰ったり，学校の畑に植えたりしました。
　これからも，あさがおの成長を見守っていきましょう。

２年 生活科 田おこしと代かきを見学したよ。

６月７日（月）

　２年生は，生活科の学習の一環で，地域の農家さんにお世話になり，お米を育てる体験をします。ゆめの森の中の田んぼで行います。今日は，田おこしと代かきの様子を見学しました。耕運機を使って，土を柔らかく掘り起こしたり，水を入れて土と混ぜたりする様子を見て，子どもたちは「早く田んぼに入って，田植えがしたいなあ。」と話していました。１１日（金）は，いよいよ田植えをします。田植えが今からとても楽しみになりました。

2年 図画工作科「しんぶんしとなかよし」

６月４日（木）

　１組は１日（火）に，２組は２日（水）に，図画工作科で「じんぶんしとなかよし」という学習をしました。子どもたちは新聞紙で出来そうなこと（折る，ねじる，音を楽しむ，破く，つなげる，身に着ける…などなど）を考えて，遊びました。遊びがどんどん発展して，楽しい作品が次々に出来上がりました。

図工作品をもちかえります

　図工で作成した作品をもって帰ります。この作品は「元気のおまもり」という単元で，「元気」からイメージできるものを粘土でつくりました。お家でも是非一緒に鑑賞してみてください。

水をきれいにしよう

　前回に続いて水をきれいにしよう企画の第二弾です。布や砂利，木炭を使って自分たちの濾過機をつくって実験開始。何度もろ過を繰り返すことで水がどんどんきれいになりました。