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最新更新日:2024/08/26 |
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【5年生】 12月14日 日本昔話
図画工作科の学習をどんどん進めています。
版画の作品が仕上がってきました! どのお話なのかすぐに分かります。 ![]() ![]() 13日(月) 3年生 理科「電気の通り道」![]() ![]() ![]() iPadになれよう![]() ![]() 時計の学習やプログラミングにも挑戦しました。 【5年生】 12月13日 割合のグラフ
算数科の学習で割合のグラフを使って自分の興味のあることや調べたいことについて取り上げて,学習を進めています。
リンゴが多く収穫できる都道府県の割合や空気中に含まれている気体についての割合などを調べていました。 ![]() ![]() 修学旅行 23![]() ![]() ![]() 学校長からは,子どもたちの話の聞き方や質問の仕方などのコミュニケーション力を平和記念資料館の方から褒められていたという話がありました。資料館では語り部さんのお話を聞いたけれど,戦争が終わって76年が経ち,戦争の惨禍を伝える語り部さんが少なくなってきている。その方たちの話をぜひ聞いてほしく,貴重な体験ができたという話がありました。最後に担任からは,12月の修学旅行で築いた絆を中学に向けて大事にしてほしいという話がありました。 おうちに帰ってゆっくりして,家族の方達にこの2日間のことをお話してくださいね。 修学旅行 22![]() ![]() これから京都に戻ります。 修学旅行 21![]() 宮島を後にします。子どもたちはみんな元気です。 修学旅行 20![]() ![]() お昼ごはんは、恒例の山一のカレーライスです。 修学旅行 19![]() ![]() お土産を買っています。 「どれにしようかな?」 お土産を渡す相手のことを考えて、思案中。 修学旅行 18![]() ![]() きれいな貝殻があったのでしょうか。 何を見つけたのかな? |
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