６年 ６年生を送る会に向けて

６年生を送る会に向けて，学年で発表の内容について確認しました。

自分達が「本気」で取り組んできたことを発表します。

みんなで何ができるかを考えていました。

４年 算数 変わり方

　算数の学習で，変わり方の学習をしています。

　１時間目の今日は，

　同じ長さの棒を１８本使って長方形を作りました。

　

　長方形を作る際，

　たてが１本のときは，横が何本なのか

　たてが２本のときは，横が何本なのか　…

　とたてと横の棒の本数に目を向けて活動しました。

2年 光のプレゼント

図工で作った『光のプレゼント』の作品をもって運動場に出ました。
太陽の光が射すと，カラーフィルムがきれいに写りました。
いろいろな場所に写したり，友だちと一緒に並べてみたりして楽しみました。

またおうちに持って帰りますので，ぜひご覧ください。

６年 総合の発表

総合で取り組んだスライドの発表をしています。

それぞれが取り組んだスライドをしっかりと発表してくれています。

４年 もののあたたまり方

　理科の学習で，

　ものがどのようにあたたまるのかの学習をしています。

　今回は，金属のぼうをあたためると

　どのようにあたたまるのかについて考えました。


　普段の生活で使っているフライパンをもとに

　次の実験に向けての予想をたてました。

２年 体育 とびばこあそび

とびばこあそびの学習では，
いろいろな高さの跳び箱に挑戦したり，
新しい技に挑戦したりしました。

合言葉
『ドン・パッ・ピタ』を意識して頑張りました。

前転がり（台上前転）もマットを敷きながら練習を重ね，
できるようになった子もいました。

６年 折り染め習字

書写の学習は，年間のまとめとして好きな字を毛筆書写で書きます。

今回は，半紙にも色を付けて，
より色合いがよく見えるように工夫しました。

延期になった授業参観のときにクラス掲示をしようと考えています。
楽しみにしておいてください。

４年 図工

　版画の学習もいよいよ大詰めを迎えています。

　彫刻刀で彫り終わり，インクを使って刷る活動をしています。

　イメージ通りの作品だったかな！？

４年 つながりに気をつけよう

　国語の学習でつながりに気をつけて，

　文章を分かりやすくする学習をしました。

　自分で作成した文章を友だちと交流し，

　分かりやすく伝わっているのかどうか確かめ合いました。

６年 食材の選び方

家庭科の学習では，
買う目的に合わせた食材の選び方について学習しました。

必要に応じて量や値段を考え，
無駄のないように買い物をすることが大切だということを考えました。