９月のふりかえり

ロイロノートを使ってにこにこノートのふりかえりをしています。生活面や学習面の自身の頑張りをふりかえり，１０月につなげていってほしいと思います。

国語科「ごんぎつね」

ごんぎつねの学習をしています。場面ごとに登場人物の行動と心情を読み取って表に整理しています。友達の発表を聞いて，そういう考え方もあるね！と新しい発見をしている子どもたちもいました。

考えを説明しよう

算数の授業の様子です。友達に自分の考えを説明しています。自分の考えと比べながら他の子どもたちは聞いていました

お話の絵

色付けが進んで，完成が近づいてきました。

細かいところをぬるのに，筆先をつかって丁寧に仕上げています。
子ども達の楽しい表現を見ている，とワクワクしてきます。

どんどんタイム

どんどんタイムには，自分で課題を選んで取り組んでいます。
計算を早く正確にできるようにするには，毎日のコツコツとした積重ねが大切なので，
１問での多く解けるよう集中して頑張っています。

昔の京都市

社会科の「京都市の様子とくらしのうつりかわり」の単元で，昔の京都市の様子について学習しました。昔は家はほとんどなく，田畑が多かったこと。道があまり整備されていなかったこと。電気やガスもなく，炭に火をおこして七輪という道具で料理をしていたことなど，現在の様子や暮らしとの違いに驚いていました。

いろんな物の重さを予想して量ろう

体感した１ｋｇを基に，教室で様々な物の重さを予想して量る活動をしました。１ｋｇの重さを大まかに把握できていたため，予想の重さと実際の重さが近い人がたくさんいました。

1kgってどれくらいかな？

算数科の「重さ」の単元の学習で，１ｋｇがどのくらいの重さか量って確かめました。実際に運動場の砂を使って確認しましたが，１ｋｇは子ども達が思っているよりも重かったようです。

よっちょれソーラン

体育発表会に向けて「よっちょれソーラン」の練習をしています。この日は，友達と互いの踊りを見て良いところや，もっとこうした方がよいところを伝え合いました。本番に向けてさらに練習を頑張っていきます！

関係図に表そう！

算数科「割合」の問題を解いています。文章をよく読んで関係図に表しています。図に表すと式を立てやすいと子どもたちは言っていました。