9年生 授業の様子

本日の６限道徳の授業です。
上から１組「無実の罪」，２組「ある日の午後から」という題材をもとに，いじめについて考えました。集団や社会との関わりについて，改めて，自身を見直す機会になったと思います。

６年 京北ふるさと未来科

本日，京北ふるさと未来科でグループ発表を行いました。

林業について自らが持った疑問を調べ，互いに交流することで，新しい知識が増えているようでした。

子どもたちは「京北の木材と環境の関わり」や「木材の加工手順」などさまざまなテーマを設定していました。

観光名所調べ

京北ふるさと未来科の授業で，京都のおすすめ観光ルートを作成するため，京都の観光名所を調べています。なぜ多くの観光客が集まるのかを予想しながら，各自が選んだ観光名所の魅力を調べています。

２年 ふしぎなたまご

ふしぎなたまごが完成したので，作品交流会をしました。今回は，自分の作品の紹介を，ロイロノートに録音をしました。子どもたちは，友達の作品を自由に見ながら，録音されたファイルを選び，ヘッドホンで説明を聞きました。友達との間隔を保ちながら，熱心に作品鑑賞をしていました。感想は，タブレット内のカードに記録しました。

ふしぎなたまご

図画工作科では，ふしぎなたまごを描いています。今回は，卵から生まれるものを想像しながら，絵の具やパスを使い，工夫して表現しました。

８年生 ふるさと未来科

８年生ふるさと未来科の授業の様子です。

『京北未来プロジェクト』として
大人になったときにどんな京北になってほしいですかについて
考えました。

将来一度京北を離れても，また戻ってきたいと答えている人が多く
変わってほしい点と変わらないでほしい点とをグループで話し合い，
京北の将来について考えていました。

5月28日の献立

　今日の給食は，「いわしのこはくあげ」「キャベツのごま煮」「若竹汁」で，なごみ献立でした。少し遅くなりましたが，春を味わってもらおうと，春キャベツやたけのこを使っています。今日のキャベツも，京北でとれた春キャベツを使っています。
　キャベツの歯ごたえや，たけのことわかめの相性のよさ，だしの風味を楽しんでたべることができたようです。

8年 体育

8年生体育の授業の様子です。

体育の授業では『ソフトボール』をしています。
本日はキャッチボールから始めていました。

相手が取りやすいボールを意識しながら，投げていました。

８年生 国語

『多様な方法で情報を集めよう　日本の文化ガイドを作る』

　考えをまとめるときには、多様な方法で情報を集め、整理しながら検討することが大切です。今回は、インターネットや書籍を使って情報を集め、日本の文化を紹介するガイドを作ります。最終的には学年で一冊のガイドブックに仕上げ、教室やメディアセンターに置く予定です。テーマは以下の通りです。
【１組】
１班…娯楽・レジャー
２班…宗教
３班…民話・伝承・昔話
４班…行事
【２組】
１班…文学・芸術・メディア
２班…衣
３班…食
４班…スポーツ

　一人一台ＧＩＧＡ端末を使って、Ａ４一枚にまとめていきます。週末に端末を持ち帰りますので、作成途中ではありますが、見ていただけると励みになると思います。

前期生徒総会

今年度初めての生徒総会が行われました。まず各クラスの学級長から，クラス目標が発表されました。どのクラスの目標も，クラス全員の思いのこもった温かい目標でした。次は，各専門委員会から活動方針等が発表されました。より良い学校を作っていくために，各委員会の目標・方針が示されました。発表者の皆さんは，緊張しながらも堂々と発表してくれました，お疲れさまでした。