５年生 総合的な学習

　ネイチャーランドでの「カモフラージュゲーム」。よく見ると，「自然の中にあると不自然なもの」があります。子どもたちは，どんどん探しました。

５年生 総合的な学習

　ネイチャーランドで「カモフラージュゲーム」をしました。

５年生 体育「ベースボール」

　運動場でのびのびと活動しました。

４年生 書写「文字の組み立て方」

　「岩山」か「土地」のどちらかを選択し，文字の組み立て方に気をつけて，がんばって習字で書きました。

４年生 算数「分数」

　帯分数を仮分数に直すやり方について話し合い，考えました。

４年生 ＧＩＧＡ端末を使って「詩をつくろう」

　ＧＩＧＡ端末を使って詩をつくり，提出箱に提出することで，みんなの作品をすぐに読むことができました。互いの作品のいいところや，作品を比べて感じたことをふりかえりにまとめました。詩を書いたり読んだりして分かったことや思ったことを交流しました。「同じテーマでも，書く人が違うと全然違うものになる。「一人一人個性が違う」「書いて初めていろんなものの気持ちを考えることができた」など，ふりかえることができました。

４年生 ＧＩＧＡ端末を使って「詩をつくろう」

　ＧＩＧＡ端末を使って詩をつくると，考えて選んだ言葉を使うことができたり，イメージを色に表したりすることができました。

４年生 ＧＩＧＡ端末を使って「詩をつくろう」

　ＧＩＧＡ端末を使って詩を書くと，どんどん言葉がうかんできて，書くことに夢中になりました。楽しく取り組みました。

４年生 ＧＩＧＡ端末を使って「詩をつくろう」

　見つめて・・音を感じて・・そのものになりきって・・話しかけるように・・，詩をつくりました。ＧＩＧＡ端末を使って書くことで，書いて書き直してじっくり考えて書くことができました。

２年生 算数「九九のきまり」

　１０，１１，１２，１３，１４，・・・をかけた答えを，九九のきまりを基にして考え，表に書き込みました。