物語のみりょく

今日の国語では，現在学習している「大造じいさんとガン」というお話から，表現の美しさや登場人物の心情，物語の構成など自分が感じた魅力をロイロノートで配布されたシートに入力していきました。

これが私のお気に入り

１年間の学習の中で国語や図工などでいろんな作品を作ってきました。その中でも自分のお気に入りを１つ選んで理由とともに紹介する文を書くことになりました。どんな作品なのか，なぜそれを選んだのか，どんなことを紹介したいのか考えて下書きをしました。

１００までのけいさん

今日の算数では，２７個のおはじきから４個あげるといくつになるか考えました。数え棒を見て，１０の束からなのかバラバラの７からなのか，どこから「４」を取るか考えていました。

なんて言うの？

今日の外国語では，生き物や色を英語でどういうのか学習しました。赤い紙を見て「レッド！」と自信をもって答えていました。

２月１７日・給食時間

　２年生の給食時間の様子です。

６年生・中学校給食・中学生の食生活について学びました。

　今週，６年生は，

　・中学校給食についてくわしくなろう
　・中学生の食生活について知ろう

　をテーマに学習しました。

★中学校給食の４月分の申込は，済んでいますが，５月分以降については，中学入学後に申し込めます。毎月，カラー版の献立表を持ち帰りますので希望があれば，申し込んでください。お家からのお弁当の人も献立表を参考にしてください。

★子どもたちの振り返りから
・私は，家からのお弁当を持っていきたいと思っていたけれど，今日の授業で中学校のお弁当もおいしそうだなと思いました。カルシウムが大事ということがわかったので，チーズ・牛乳・ヨーグルトなどを食べたいです。
・中学校の給食は，冷たいと思ったり，量が多いと思ったりしたけれど，正しいことがわかったし，意外と給食のルールが簡単だなと思いました。また，お弁当の大きさ・量などもわかったので，お母さんと一緒に話しあいたいなと思いました。今回の学習で給食に興味を持ちました。

災害について

今日の社会では，災害について調べてきたことをシートにまとめました。日本は，地震が多く，火山や台風などいろんな自然災害が起きる国です。そのためにどんな対策をとっているか等，前の時間に調べたことをレイアウトも考えてまとめていました。

１枚の板から

図工では，１枚の板からデザインを考えて小物入れなどを作ります。今日は，方眼紙を使って設計し，切り取って組み立ててみました。切り取った紙の大きさや長さが自分のイメージとあっているか確かめることができました。試作をもとに次は板に線を引いて切っていきます。

給食室より

　２月１７日（木）
　
　・麦ごはん
　・牛乳
　・肉みそいため
　・はるさめスープ

　『肉みそいため』は，にんにく，料理酒・しょうゆで下味をつけた豚肉・しいたけ・こんにゃく・大豆・ほうれん草を炒めて，みそ・さとう・料理酒・コチジャン・しょうゆの調味液を加えて，炒めて仕上げました。

　『はるさめスープ』は，チキンスープで，にんじん・もやし・はるさめを煮，料理酒・塩・こしょう・しょうゆで調味して，チンゲン菜を加えて仕上げました。

　子供たちから，「『肉みそいため』は，にんにくの風味がして，とってもおいしかったです。『はるさめスープ』は，野菜の色どりもよくて，とってもおいしかったです。」と，感想をくれました。

マイブックをつくろう

国語では，どうぶつの赤ちゃんについて学習しています。教科書にある赤ちゃんの様子を読み取った後，図鑑などでほかの動物の赤ちゃんについて調べました。生まれたばかりの頃の様子や大きくなっていく様子を調べてマイブックを作りました。