６年生 Happy Story１８２日目

２月１７日木曜日
今日は，「天使の囁きの日」だそうです。
１９７８年（昭和５３年），非公式ですが日本最低気温マイナス４１．２度を記録したそうです。ちなみに天使の囁きとは空気中の水蒸気が凍ってできるダイヤモンドダストのことだそうです。想像を超える冷たさの中にある美しさを天使と例えたところが素敵ですね。

さぁ，そんなHappy　Story１８２日目はどんな一日だったのでしょうか。

国語科では，谷川俊太郎の「生きる」の詩を読み深めています。大人でも解釈が非常に難しい詩です。シンプルな言葉に込められた深い作者の思いを想像し，連ごとに意味を考え，比較しました。谷川俊太郎さんは「平和とは何か」を常に問い続けています。谷川さんは，平和と戦争という二極化した考えではなく，その両方にある人間としての弱さを認める強さを求め続けているのだと私は考えています。だからこそ，子どもたちに伝えたかったことは，「YesかNoという考え方ではなく，その両方に含まれているもろさを認める強さ」です。平和でも平和だからこそ生まれてしまう悪があり，悪だからこそそこに生まれる平和があるように，決して人間は強い生き物ではなく，強さも弱さも両方あるのが人間の本来の姿だと思います。昨今，人間の弱さを見つけ，その弱さを攻め続づける風潮がこの社会にあるように私は感じています。
「失敗が許されない社会」
「失敗を許さない社会」
そんな冷たい社会にはなってほしくありません。
誰しもが人間としてもつ弱さを認め合い，そして，その場から安心してまた一歩前に進める
「ぬくもりのある社会」になることを願っています。
是非，一度お子様の国語科の教科書を手に取り，「生きる」を読んでいただけたら幸いです。

かなり固い話になってしまいました・・・・。
ここからは明るい話題で！！
今日からNewアイテムを使った合奏練習が開始されました。それは，電子キーボードです。
本日よりこのNewアイテムが使えるようになったので，安心して合奏練習ができます。バーチャルピアノはちょっとした練習には有効的ですが，さすがに合奏となると・・・・。
このキーボードなら十分合奏ができます！！今日は，それぞれのパートごとに分かれ，それぞれのグループで教え合いながら練習を頑張りました。
「最初よりだいぶ弾けるようになりました」
「合奏が楽しみになってきました」などなど，笑顔でうれしい報告をしてくれる子どもたち。
音楽室でピアノや木琴や，琴，打楽器などが練習していましたが，その練習の合奏を聞いただけでうるっと来てしまう泣き虫先生です。
総合の今日から「陵ヶ岡恩返しプロジェクト」が本格的にスタートしました。卒業まであと一か月とちょっとです。お世話になった陵ヶ岡小学校の為に，自分たちにできる恩返しを考え，実行していきます。
どんな恩返しをしてくれるのでしょうか。楽しみですね。

合奏練習２

教室で電子キーボード練習チーム！！

頑張って練習中です！！

図画工作書写作品展について

陵ヶ岡小学校の子ども達の作品が一堂に展示されている「図画工作書写作品展」が昨日・今日と開催されました。

１年生の子ども達も，今日の５校時に作品の鑑賞を行いました。「お兄ちゃんのがある！」「お姉ちゃんの。見つけた！」「この作品すごい！」」「〇ちゃんの動物，どんな風に作ったのかな？」などとつぶやきながら，１時間ほど順番に見てまわりました。
どの作品も力作で，学年をおってみると，その成長の過程がよくわかります。
教室に戻ってから，「早く３年生になってあんな作品を作ってみたいな。」「６年生になったら，あんな難しいことができるんだ。」と友だち同士話している姿が伺えました。
作品制作に関して，準備やアドバイスなど，本当にお世話になりました。

近日中に動物の作品を持ち帰る予定です。作品が大きすぎる場合は，担任からお家へご連絡しますので，申し訳ありませんが取りに来ていただきたいと思います。どうぞ，よろしくお願いします。

合奏練習１

音楽室での練習グループ！！

どんどん上達しています！！

音読

「生きる」の音読！！

卒業式の門出の言葉の練習を兼ねて，はきはきと読めるように練習しました。

New アイテム

本日より使用開始電子キーボード！！

まずは，正しい扱い方を学びました。

素晴らしい作品がいっぱい

今日は，体育館で行われている作品展を見に行きました。素敵な作品がいっぱいで，２年生はみんな夢中で見ていました。

今日の空

子どもたちと運動場で遊んでいたときに見た空です。

きれいな空でした。

ものの形と重さ

「形を変えると，ものの重さは変わるかな。」という問題をみんなで実験して確かめました。初めに，粘土を使っていろんな形に変えたり，ちぎったりして重さを量ってみました。次に，アルミニウム箔を使って，広げたりまるめたりして量ってみました。これらの実験から，重さは変わると思っていた子も，重さは変わらないということが分かりました。

おかしのすきな まほう使い

グループごとに分かれて，使いたい楽器を用意して「魔法の呪文」を演奏しました。音楽を流していると楽しくなってきて体をゆすったり弾んだりしながら楽しく取り組みました。