京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

6年 音楽 メヌエット

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 現在,音楽では「メヌエット」のリコーダー演奏を練習しています。緊急事態宣言が出ているので,音は出せませんが,指の動きを確認しながら繰り返し練習しています。新しく「ソ♯」がでてきて,押さえるのが少し難しいので苦戦していますが,少しずつ慣れてきました。早く演奏してみたいです。

5年 理科 花粉を調べよう

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 理科の「植物の実や種子のでき方」の学習では,前回,アサガオの花を開いて花のつくりを調べました。その時に,花びらやおしべ,めしべにたくさん花粉がついていることに気がつきました。そこで,今回はその花粉をくわしく調べてみようということで顕微鏡を使って観察しました。「なんかまわりがギザギザしている」「白っぽい粒がたくさんある」とたくさんの発見をしていました。

6年 算数 ジョイントプログラム

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 ジョイントプログラムの算数に取り組みました。1問1問間違えないように解こうとする姿が印象的でした。

9月 生活目標

GM委員会で9月の生活目標を決めました。

1学期に反省したことを生かし,お互いに思いやる気持ちを大切にし,

温かい言葉を掛け合って,今よりさらに仲良くなりましょう!
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5年 算数 ジョイントプログラム

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 算数のジョイントプログラムに取り組みました。最後の問題までやりぬけるように時間配分を気をつけながら取り組んでいます。

4年ープレジョイントプログラム

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4年生になって,これまでの学習がどれだけ定着しているかを確かめる,プレジョイントプログラムの算数のテストを行いました。問題の量が多いので,しっかりと読みながらもてきぱきと進めていました。

3年体育ーZOOM

ズームで学習するための練習をしています。もう,子どもたちは,教室でタブレットを用意し,ID番号とパスワードを打ち込んでコンピュータを立ち上げることには慣れてきました。それぞれが,ズーム会議に入室するのにそれほど時間がかからなくなってきています。今回は,体育で学習する走り幅跳びについて,学習カードで説明をしながら,書き込んでいきました。
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6年 理科 月と太陽の観察

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 「月と太陽」の学習が始まりました。今回は月と太陽はどのように見えるのかを観察しました。観察の仕方や記入方法を確認してから,運動場に観察しに行きました。こぶしで位置を調べたり,形を見て書いたりしました。次回も観察して,違う点や同じ点を比べる予定です。

5年 理科 花のつくりを調べよう

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 「植物の実や種子のでき方」の学習が始まりました。今回は花がどのようなつくりになっているかを調べました。実際に朝顔の花を切り開いて花の中がどのようになっているかを観察しました。「花粉がついている!」「6本の枝みたいなのがある」と様々な発見がありました。

【3年】がっちゃんタイム

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3年生のがっちゃんタイムの様子です。

今はわり算の計算に毎回取り組んでいます。

時間を決めて,何問解けるか挑戦しています。

繰り返し計算練習することで,計算力をどんどんつけていってもらいたいです。

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