京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/01
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学校教育目標『ともに学び 自ら考え行動する 朱六の子ども』

【5年 伝統産業】

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【5年 伝統産業】

蒔絵師の方々にお世話になり,お盆に装飾をしました。職人の方々のおかげで素晴らしい作品ができあがりました。
本日持ち帰った人や明日持って帰る人がいます。
飾ったり,実際のお盆として活用したりしてください。

〜完成までの工程〜
1.1日乾燥させる
2.濡らしてしぼった布で色付けしたところを軽く拭くと,不要な金粉がとれて完成
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【5年 図画工作】

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【5年 図画工作】

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【5年 図画工作】

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【5年 図画工作】

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【5年 図画工作】

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【5年 図画工作】

電動糸のこぎりを使って作品を制作しています。なかなかの振動です。
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2年 国語

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2年生を振り返って,心が動いた時のことを詩で表しました。わくわくした秋見つけや,ドキドキしたとびばこのテストなどについて書きました。
できあがった作品を,班ごとに紹介しました。

2年 図工

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「わっかでへんしん」の学習をしました。テーマを決めて,へんしんしました。うさぎやねこ・お姫様などそれぞれ工夫を凝らして作りました。
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