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最新更新日:2024/07/22 |
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カラフル&ハーモニー
5組のみんなで,小さな巨匠展に向け
作品づくりをしてきました。 感染拡大を受け,小さな巨匠展も中止となりました。 子ども達ががんばってつくった作品を玄関に飾っています。 細かいところまで,工夫して,丁寧につくられています。 素敵な作品に仕上がりました。 ![]() ![]() ![]() 版画の鑑賞
タブレットに取り込まれた版画の作品。
それをロイロノートで共有し, クラスのみんなの作品鑑賞会をしました。 じっくりと見ていました。 彫り方の工夫を拡大して見るなど,デジタルならではの 良さも感じることができました。 ![]() ![]() 研究授業
先週,1年2組で研究授業が行われました。
子ども達,とても集中して,問題に取り組んでいました。 数図ブロックを操作したり,図にかいて考えたり, 4月からの成長を感じる1時間となりました。 みんなの前でもしっかりと発表する姿, 友達の意見を温かく聞く姿など,素敵な姿を たくさん見ることができました。 ![]() ![]() ![]() 外国語科
6年生
外国語科の学習を進めています。 今日は,ALTの先生が来校してくれました。 世界で活躍する有名な人を資料にまとめ紹介します。 ロイロノートを使って,説明する資料を作成していました。 ![]() ![]() ビオラ
お花のビオラを題材に
版画に取り組んでいます。 ビオラの花を細かいところまで気を付け下絵にかきました。 板に写して,彫刻刀で彫っています。 ![]() ![]() ![]() 紙版画に挑戦
2年生 海の生き物をテーマに
紙版画に挑戦しています。 材料のもようや形などを生かして, 工夫して版をつくっています。 インクで刷ってみると,きれいに仕上がっていました。 ![]() ![]() ![]() たのしいなことばあそび
「たい」
「いか」 「たき」 二文字の最後に一文字つけたしたり, 間に一文字入れたりするなどして, 言葉あそびをしました。 一文字付け足すだけで,別のものや生き物に変身!! 子ども達いろいろと思いついていました。 積極的に発表をしていました。 ![]() ![]() 100までの数字
100までの数字を表に書きました。
その表をもとに,きまりを見つけます。 1の数字から学習を始めて,100の数まで・・。 4月から学習を積み重ねてきました。 ![]() ![]() 版画に挑戦
5年生 版画に挑戦しています。
版ができあがり,色を塗り,台紙にペタペタ 色を塗り,台紙にペタペタを繰り返しています。 色がつくたびに,子ども達嬉しそうにしていました。 シャボン玉を吹いている様子を版画にしました。 ![]() ![]() ![]() メール配信内容をご確認下さい![]() |
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