５年 なわとび・ジョギング

体育では,なわとびとジョギングの学習をしています。

なわとびはいろいろな技にチャレンジして楽しんでいます。
ジョギングは脈をはかって自分のペースを見つけられるよう頑張っています。

６年 図を使って説明！

算数の学習では，図を使い，説明に取り組んでいます。

難しい算数の問題でも，図を使うと，効率よく問題を解くことができますね。

４年 分数

　分数の学習で，同じ大きさの分数を見つけました。

　分数に対応するピザの大きさを考え，

　分数の数字は違うけれど，量は同じであることに気付きました。

２年 音楽

『なべなべそこぬけ』の曲に合わせて，
自分が作った伴奏を鉄琴や木琴を使って演奏しました。
やるたびに上手になりました。
鉄琴と木琴の音色の違いにも気づくことができました。

４年 版画の背景

　彫刻刀を使って，背景も彫り始めました。

　徐々に完成へと近づいています。

２年 光のプレゼント

図工『光のプレゼント』では，紙をカッターナイフで切り取りました。
少し厚い紙だったのですが，がんばって切り取りました。
そのあと，カラーセロファンを貼って，作品を完成させました。
天気がいい日に光にかざすのをとても楽しみにしている子どもたちです。

６年 日めくりカレンダー

もう間もなく，卒業へのカウントダウンが始まります。

今日は，みんなで日めくりカレンダーを作成しました。

みんなへのメッセージも取り入れながら，思い出が詰まったカレンダーになりそうです。

５年 図画工作「版画」

図画工作科の学習では,「版画」の制作をしています。

自分の写真をカーボン紙で写し取り,彫り進めているところです。

２年 となりの国のあそびを知ろう

９月に韓国・朝鮮のいろいろな遊びに挑戦しました。

今回は，『ユンノリ』という遊びをしました。

日本のすごろくに似ているところもあり，楽しんでいました。

みんなで「チー・ファー・ジャッ」とかけ声を合わせるのがとても気に入っていました。

いろんな国の文化を知り，いろんな人と仲良くできたらいいなと思います。

６年 みんなで学習

社会科の学習では，タブレットを使って，みんなで復習をしました。

最後は，クイズ形式で問題を解き，盛り上がっていました。

みんな楽しく取り組めていましたね！