1年 シェイクアウト訓練

いつ来るか分からない地震に備えて，訓練をしました。
過去には大きな地震があって，様々な被害があったことも学びました。

1年 音楽 ようすをおもいうかべよう

様々な場面を思い浮かべて，
どんな楽器でどんな音を鳴らそうか考えました。

「夜空の星がたくさん見える頃は，こんな音がいいな〜」
「夜明けは，トライアングルの音が似合いそうだな〜」

1年 国語 ものの名前

ものの名前について学習しています！

「さかな屋さんでさかなをくださいって言っても，分からないよ？」
「さんまをくださいって１つ1つの名前を言わないとだめだよ」

お店屋さんに向けて準備をしています！

1年 算数 大きい数

20より大きな数について学習しています！

「20より大きな数はどうやって数えるんだろう？」
「なるほど！10のまとまりを作ればいいのか！」

どんどん大きな数も数えられるようになりました。

６年生 体育 跳び箱運動

跳び箱の学習にはいりました。久しぶりの跳び箱！どれくらい跳べるのか，できる跳び方で高さに挑戦していました。
寒い中でしたが，たくさん跳んであたたまったようです！

６年生 ジョイントプログラム

待ちに待った？ジョイントプログラムの日です！
1日目は理科と算数！出来栄えはどうでしたでしょうか？

あの日を忘れるもんか…

　今年で２７年の節目です。時の流れは，本当に早い…。

　本校の教職員も生まれていない人も多くいます。当時の悲しみや当時の思いをどのようにすれば伝えられるのだろうか…？年々その課題は大きくなっているのかもしれません。

　しかしながら，時として考え，思いを馳せ，そしてまた考えるというこの行動こそが実は大切なことで，その繰り返しがきっと「風化」という壁に立ち向かう唯一の方法なのかもしれないと思うのです。
　「自然現象にはかなわない」と思う一方で，「今，自分に何ができる？」と改めて感じ，少しでも行動に移そうと思った，午前５時４６分

　訓練を繰り返し，「練習と違うねん！」と言い続けること。まず私はそこから始めようかと思います。

６年生 保健 病気の予防

喫煙や飲酒の害について学習しました。
２０歳を越えたら…自分たちはどうすればよいのか考えている様子でした。

避難訓練（地震）

今日は地震を想定した避難訓練が行われました。また，避難訓練の後に様々な場所で地震が起こった場合を想像して，自分がどのような行動をとればよいのかを話し合いました。今日考えたことを忘れずに過ごしていきたいと思います。

円と正多角形

算数の学習で正六角形をかきました。今日は円と分度器を使ってかきました。なかなか苦戦する様子が見られましたが，かきあがると嬉しそうな表情が見られました。