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最新更新日:2025/06/20 |
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3年生☆国語「ありの行列」
前回,「ありの行列」を読んで,感想を書きました。
今日は,その感想を伝え合う学習をしました。 どんなことに興味を持ったのか,どんなことに疑問を持ったのか,もっと知りたいことなど,自分の思いを文章にして,伝え合うことができました。 ![]() ![]() 3年生☆体育科「ハンドベースボール」
ハンドベースボールの学習は今日が最後でした。
どうしても3試合したい!ということで,テキパキと頑張りました。 攻撃になったときは,守りの人たちの位置を見てボールをどこに打つか,今仲間がどこにいるか。 守備になったときは,どこに立つか,塁でボールを受けた方がいいか,取ったボールをどこにパスするかなど,いろんな場面に応じて,話し合いながら取り組んでいました。 ![]() ![]() 3年生☆社会科「農家でつくられるもの」
子どもたちが9月に種を植えたダイコンを収穫しました。
暑い日も,寒い日も毎朝水をやり,休みの日に学校に来たからと水をやってくれている子どもたちもいたことを聞いています。 心を込めて育てたダイコンの収穫は,一瞬ではありましたが,大きく育ったダイコンを見て,笑顔いっぱいになる子どもたちの様子がとても印象的でした。 植物も生きていること,命があることはもちろん,農家の皆さんが自分たちのためにおいしいものを,一生懸命作ってくださっていることを体験できました。 ![]() ![]() ![]() ♪6年1組 ふれあい探検in中京 DVDにて
中京中に行くことはできなかったのは残念ですが,中京中の生徒会メンバーが中心となり制作してくださったDVDを視聴しました。主な行事や授業風景,部活動の紹介,また事前アンケートの質問に答えてくれる内容でした。知っている音楽の先生が映ると思わず拍手と歓声♪
中学校のイメージが少し伝わったようで,観た後,不安が減り安心する気持ちが強くなっている様子でした。どこの中学校に行くにしても,今後も前を向いて歩めるよう気持ちよく送り出したいです。 ![]() ♪6年1組 昼休み
左写真:注文していた修学旅行の写真が届き,さっそく教室で見ていました。思い出話と一緒にわいわいして,とても楽しそうです。
右写真:読書を楽しむ子と,静電気の不思議を楽しむ子たち。 ![]() ![]() ♪6年1組 協力?仲良く!
給食の食器や食缶を取りに行く時間。今日は,大おかずが熱い汁もののため,私が運んだので,大おかず担当の2人があまりました。1人は重い食器当番を手伝ってくれ,あとの1人は…,後ろを振り返ると,とっても軽い小食缶を2人で持っています。小食缶に2人はいらんけど…みんな楽しそうだし仲良くてしてるので,OKで!!
![]() ♪6年1組 跳び箱学習最終発表会
6年間,最終の跳び箱運動でした。最後は,みんなが見守る中,自分のできるようになった技を一人ひとり挑戦しました。たくさんの子ども達が新しい技をできるようになりました。目指していた技を完成させることができなかった子ども達もいますが,去年からの様子も見ていますので,それぞれが頑張って挑戦する様子,以前より確実に上手になっている姿は,しっかりと見ることができました。みんな頑張っていました!
![]() ![]() 【1年1組・体育】とびばこあそび![]() ![]() ![]() ♪6年1組 新たに
今日で,跳び箱の学習も5時間目。今日も新たに技をできた児童,前回より技が完成に向かいつつある児童の姿が見られました。それぞれ,新たな挑戦,頑張っています。明日が,跳び箱学習最終です。
![]() ![]() ♪6年1組 静かに
児童が少なく静かでどこか寂しさを感じる校庭。総合遊具で遊んでいる児童の他に,腰をかけてのんびり過ごす児童の姿も。
掃除は,いつもに比べ少し少ない人数のため,ほうきと雑巾,二刀流で取り組んでくれている児童の姿も。 担当がいない委員会の仕事も代わりに進んでしてくれていました。 ![]() ![]() |
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