京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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 <学校教育目標> 自ら学び 自ら律し ゆめに向かって たくましく 共に生きる子の育成

3年生 体育科「マット運動」

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 マット運動では,ただ技に挑戦するだけでなく,どうすれば技が美しくなるか考えながら練習しています。
 ペアで技を見合ったり,タブレットで手本をみたりしている児童もいます。

来年の干支は 寅

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 師走に入り,来年に向けて寅の絵を描いています。ダイナミックな寅,やさしそうな寅それぞれが思う寅がいます。できあがったら教室に掲示する予定です。お楽しみに!

人権集会

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チャレンジタイムで全校で人権集会をしました。代表者が各学級の目標や個人目標,ふりかえりなどを発表し合いました。人も自分も大切にするために,なかよし学級では,「ありがとう。」「すごいね。」「いいね。」等のきらきら言葉を自分からたくさん使うことをめあてに取り組んでいます。

【5年生】 12月8日 心を見つめる日

道徳科で「名前のない手紙」の学習をしました。

勇気をもって行動することや自分の行動に責任をもって行動することについて考えました。
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3年 7日(火) 外国語科「This is for you」

 お客さんと店員さんに分かれて,「欲しいものを聞く表現」や「欲しいものを伝える表現」を使い色紙のやり取りをしました。
 グリーティングカードを作るのに使いたい材料を集めるために,学習した表現を使ってコミュニケーションをとりました。渡す相手のことを考えて,一生懸命カードを作る様子がほほえましかったです。

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12月7日(火)の給食

 12月7日(火)の献立は,
・味つけコッペパン
・牛乳
・ペンネの豆乳グラタン
・野菜のスープ煮  でした。

 ペンネの豆乳グラタンは,手作りのルウを豆乳で作ってパスタの一種のペンネと一緒に煮込み,パン粉を表面にかけます。それをスチームコンベクションオーブンで250度でサクサクに焼き上げます。
 児童の感想からは,「ほっぺが落ちそうにおいしいです!」「幸せな気持ちになりました。」「とろりとサクサクが合わさっておいしかったです。」と,大人気だったようです。
 「また給食に出てくるかな?」と,次の登場を楽しみにしているようでした。
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【5年生】 12月7日 ミシンを使って

前回の学習に続いて,ミシンの空ぬいを行いました。

さらに,上糸・下糸のかけ方や下糸の出し方を学習し,早いグループは練習布を使って縫い始めました。
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【5年生】 12月7日 割合を使ったグラフ

今日から算数科で「割合のグラフ」を学習をしました。

これまでに学習したグラフと比べて,割合を使った「帯グラフ」や「円グラフ」がどのような良さがあるのか,グラフから見て分かることを話し合いました。
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翔鸞小学校のお友達とのリモート交流

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 小さな巨匠展合同作品作りに向けて,事前の交流会をリモートで行いました。お互いの自己紹介や”すきな○〇””冬休みにしたいこと”等をやりとりした後,紙コップ積みゲームを個人戦,小学校戦したり,ジングルベルを歌ったりしました。再来週の合同作品づくりが楽しみです。

ボッチャ屋さんをはじめました

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 学習発表会でボッチャの魅力を発信したなかよしは,1年生を招待する約束をしました。今日がその初日でした。班で協力しながらゲームを進めていきました。班の協力もあり,3試合することができました。今週と来週で1年生全員にボッチャを体験してもらいます。
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