♪６年１組 版画刷り

版画，刷りました。１度刷ってみて，仕上がりが自分のイメージと違うと，もう少し彫り進め，２度３度繰り返し刷りました。アドバイスし合ったり，作業を手伝ったり，しっかり協力もしていました。次回は，色を付けていきます。

♪６年１組 ひさびさの毛筆

年明けに書きぞめで「伝統を守る」という言葉を書く予定です。
その練習も含め，「伝統」という字を，文字のバランスなどに気をつけながら，取り組みました。１枚書いては自分の字を眺め，もっとよくするためにどこを直すか考え，次の１枚を書き始める，そんな集中している姿がたくさん見られました。

♪６年１組 想いを込めて

　今日は，合奏・合唱の部活動に熱心に取り組む学生の動画を観て，感想を伝え合っていました。「今まで歌詞を一生懸命覚えるとしか考えていなかった。」など，想いを込めて歌っている姿に心動かされている様子でした。これから，パワーアップする子ども達の素敵な歌声を聴けるのが楽しみです♪

♪６年１組 社会科：５年生の学習も思い出して

　不平等条約を改正するために必要な条件として，子どもがあげた「産業の発展」に着目しました。紡績業と製糸業について確認した後，どんな資料があったら調べられるか考えさせると，「年別の工場数の変化」「輸出量の変化」など，的確な資料があげられました。そして，輸出入額の変化や工場数の変化の分かる資料を基に，産業の発展を読み取っていました。また，この時代，軽工業が盛んだったことが分かると，５年生の工業の学習のときグラフを見て疑問に思っていた「昔は生糸や綿糸などの輸出が多いこと」とも繋がり，すっきりしている児童もいました。

☆１年２組☆ 図画工作「やぶいた かたちから うまれたよ」

今日の図画工作科では，「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の学習に取り組みました。
まずは，紙を破いてみて，その偶然の形から子どもたちは想像して作品を作りました。

子どもたちの様子をみていると，普段あまり紙を破いていないのか，とても楽しそうにダイナミックに破いていました。
その後，破いた「お宝の山」を眺めながら，
「あっ！○○みたい。」
「ここが○○の〜のところみたいに見えるよ。」
等，想像力を膨らませながら作品を仕上げていました。

2年生 ボールけりゲーム（１）

サッカーの前段階である「ボールけりゲーム」をしています。準備，試合前後の挨拶，チームメンバーの入換え，後片付けなど自分たちで動いて行っています。少し前は，「ボールけりゲーム」ではなく，「ボール止めゲーム」になってしまっていましたが，回を重ねるごとに蹴ることができるようになってきました。

3年生☆国語「組み立てをとらえて，民話を紹介しよう」

「三年とうげ」の学習が終わり，世界の民話や昔話を紹介する学習に入りました。
今日は図書室で，世界の民話や昔話を読んで，あらすじやどこの国のお話なのかを調べたり，紹介する文章を書いたりしました。
1学期に比べて，作文の力が伸びています。この調子で，3学期も頑張ってほしいです。

修学旅行（淡路SA)

　淡路サービスエリアに着きました。
　1回目の集合写真です。
　お天気に恵まれました。橋がとてもきれいです。

聖火リレートーチの展示

　今年の夏，日本中を大いに盛り上げてくれた「東京2020オリンピック・パラリンピック」ですが，全国各地を巡った聖火リレートーチが校長室前の廊下に展示してあります。京都市文化市民局が，子どもたちのスポーツへの関心向上のために貸し出ししているものです。10日（金）まで展示しています。実際に使用されたトーチを見て，オリンピック・パラリンピックの名シーンを思い出してみましょう。

3年生☆総合「洛中の魅力を伝えよう２」

１学期に出ていた洛中のいいところ，「お店」「公園」「安全」「自然」に加えて，２学期では「歴史」について目を向けて，学習を進めていました。

今日は，ゲストティーチャーのお話を聞いたことや，自分で調べたことをもとに，まとめの時間をとりました。

GIGA端末の使い方も上達してきた3年生。
3学期に向けてもう一つ，洛中の「人」についても考えていきます。