次週について

２月７日（火）からの学習予定表です。

１０日（木）は，新しい１年生のための半日入学があるので午前中授業です。
下校は給食を食べた後，１３時ごろになります。

あしたば39

4-1学習予定表

4-2学習予定表

総合「心がよろこぶはたらき方」

総合「心がよろこぶはたらき方」では，ゲストティーチャをお招きして，仕事に就いた経緯や働き甲斐についてお話をしていただきました。旅行会社の方の仕事のやりがいは，人生の節目に携わることだそうです。仕事の重要度でいうと，計画が95％だそうです。「旅行当日までに，見えない部分で努力してるんだなあ。かっこいいなあ。」と，お話を聞く中で感想をもっていました。

5年2組 算数 角柱と円柱

　今日の算数では，角柱と円柱の見取図と展開図を書きました。

　側面と底面の関係はどうなっているか，じっくりと見て，ていねいに書くことができました。

６年 学年だより・学習プリント

本日発行した学年だよりです。

クラスごとに学習予定表ものせています。

６年学年だより

6-1予定表

6-2予定表

6-3予定表


ついに２月に入りました。

国語では，「海の命」の学習に取り組んでいます。

登校できていない人は，下に載せているプリントを

活用して，学習を進めてください。

教科書を見ながら書いていきましょう。

また，算数のプリントにも取り組んでみましょう。

家で取り組んだ学習の中で，分からないところや

詳しく説明を聞きたいところがあれば，

いつでも先生に聞きにきてくださいね。

また，間違えたところを何度も繰り返し解きなおして

苦手を克服していけるといいですね。

国語「海の命」Ｎｏ１

国語「海の命」Ｎｏ２

６年算数プリント

3年 学習予定表

3年2組の皆さんへ

　学習予定表です。

　持ち物などしっかり確認して来週も元気に登校してくださいね。

３年２組予定表

3年 【算数】 いろいろな筆算

　今日は，昨日学習した小数の筆算をさらに深めて学習を行いました。

　１の位の後ろにかくれた【O】,答えにあらわれた１０分の１の位の【０】，１の位の【０】

　小数の筆算では【０】がとっても大切です。

3年 【算数】 小数の筆算

　今日は小数の筆算を学習しました。

　ポイントは２つ
　（１）位をそろえて書く
　（２）小数点を書きわすれない

小数点を書きわすれてしまうと数字がとても大きくなってしまいますね。
また，位をそろえて書かないと，小数点が2つになったりわけのわからない数字になってしまいます。

これさえ気を付ければ，整数とかわらず筆算を学ぶことができます。
明日はいろいろな小数の筆算を学習します。
教か書やプリントを使って考えてみると自分の力になりますよ。

チャレンジ問題ですが，
５を書く場所に注意です。位をそろえるので，1の位の５は黒板の通りに書かないといけませんね。

5年1組算数「割合のグラフ」

算数「割合のグラフ」では，ｐ２０２ｐ２０３について学習しました。
帯グラフや円グラフでは，全体と部分の割合，部分と部分の割合がよく分かります。
割合のグラフをかくときは，各部分が全体の何％になるかを求めていきます。
この日は，円グラフをかきました。百分率の大きい順に区切り，真上から右周りにかき，「その他」は一番あとにし，書き上げていました。

5年1組国語「伝わる表現を選ぼう」

国語「伝わる表現を選ぼう」では，表現の工夫を考えて，1年生に手紙を書きました。
「1年生に伝わる言葉はなにかなあ」と考えたり，調べたりしながら，慎重に書き上げていました。「「単位」って言葉，伝わるかなあ。」「「新しい」は分かるよね。」と近くの友達に相談しながら，丁寧に書き上げました。1年生に送るのが楽しみです。

【６年】算数「図を使って考えよう」２

「図を使って考えよう」の問題です。

今日は１９９ページの２番の問題です。

先日投稿した,蛇口の問題とやり方が似ています。

ぜひ挑戦してみてください。