５年生 算数科 「割合」

　　割合の学習のまとめをしました。

　　くらべる量　÷もとにする量＝割合
　　くらべる量　÷　割合　　　＝もとにする量
　　もとにする量×　割合　　　＝くらべる量

　　もとにする量は，文章中に「〜の」とあることが多いです。
　
　問題　１００円パンの１０％引きの代金は？
　「１００円パンの」が，もとにする量なので，
　　１００×０．１＝１０円引き
　　代金は，１００−１０＝９０円　になります。

　　１００×（１−０．１）＝１００×０．９＝９０円　
　と出してもよいです。

　　小数や整数で表した割合を，百分率（％）で表すことも復習して
　おきましょう。

「個人懇談会が始まりました。」

　朝は空気がとても冷たいけれど，昼間は暖かい日差しがたっぷりでした。

　今日から個人懇談会が始まり，お昼休みが短いですが，子どもたちは元気に外に飛び出して遊んでいます。

　個人懇談会，保護者の皆様も，どうぞ暖かい格好でお越しください。

「冬，おいしく，元気に！」

　給食には，季節の食べ物，旬の野菜がたくさん登場します。

　今日は「白菜と春菊のごま煮」

　量もたっぷり，香りと食感と甘みを十分に味わいました。

　低学年の子も，しっかり食べていました。

　旬の食べ物は，その季節に必要な栄養素が，特にたくさん含まれています。

　今日もみんなでおいしくいただきました。

６年生 外国語「Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｔｏｗｎ．」

　自分の生まれた町や，おばあちゃんの住んでいる町など，紹介したい町を決めて，英語で紹介文を作ります。

　写真も選んで貼り付けます。

　今日は，出来上がったものを，友だちや先生に紹介して，ひとり紹介するごとに，ポイントゲット！

　紹介文の内容も，プレゼンの仕方も，すばらしい！

　何でもそうですが，学習を重ねるごとにスキルアップしていくのがよく分かります！

６年生 書写「伝統を守る」

　毛筆の書きぞめの課題に取り組みました。

　６年生は，学習したことを活かして「伝統を守る」という字句を書きます。

　教室とはちがう，広々とした場所で，いつもとはちがう姿勢で，のびのびと書きました。
　
　書いているうちに，一枚脱ぎ，腕まくりをし，どんどん本気モードになっていき，力強い文字が書けました。

６年生 音楽科「詩と音楽の関わりを味わおう」

　滝廉太郎の３部作を学習しました。

　それぞれの楽曲の良さを味わった後，３つの曲を比べて，似ているところとちがうところについて考えました。

　クラスのみんなで交流すると，驚きの発見もありました・・・！

５年生 理科 「ふりこの動き」

　　ふりこが１往復する時間は何によって変わるのだろう？

　　糸や棒の端におもりをつけ，一方の端を固定して左右にふれる
　ようにしたものがふりこです。

　　1往復する時間は，㋐ふりこの長さで変わる。
　㋑おもりの重さで変わる。　㋒ふれはばで変わる。

　　「おもりの重さが重いほど1往復する時間は速くなると思う。」
　　「ふりこの長さが短い方が1往復する時間は速い。」
　　「ふれはばは大きければ大きいほど時間がかかるんじゃないかな。」

　　さあ結果は？
　　なんと，長さを変えた時だけ，1往復する時間が変わり（短いと速く
　長いと遅くなる），ふれはばも重さも変えても1往復する時間は変わら
　ないことがわかりました。
　驚きです！

２年生 英語活動「サラダで元気」

今週の英語活動では，ＡＬＴの先生に来ていただきました。

「トマト」は英語でも「トマト」？
でも，発音をよーく聞いてみるとそうではなく…。

たくさん聞いて，たくさん話して，とっても楽しく学習することができました。

２年生 １年生に喜んでもらいたい！

生活科「あそんでためしてくふうして」の学習で，ペットボトルや空き箱などを活用したゲームを考え，作りました。

せっかく考えたゲーム，１年生にも楽しんでほしい！
という思いをもった２年生の子ども達。
１年生の教室に招待しに行き，木曜日に「わくわくあそびパーティ」として，１年生に遊びにきてもらうことになりました。

「せっかく遊びにきてくれるなら，景品があったほうがいいかな」
「ゲーム，もっとこうしたほうが楽しんでもらえるかも…」
と，木曜日に向けて一生懸命活動中です！

クラブ活動「手芸クラブ」

　今日は，毛糸でボンボンを作りました。

　作り方を確認して・・・。

　分からないところは，上の学年の人が手伝ってくれて・・・。

　楽しいのは，はさみでチョキチョキ散髪・・・。

　そして，わーい，かわいいのができましたー！