♪６年１組 プログラミング

電気が身の回りでどのように使われているのか学習しています。昨日までのリモートでは，見つけてきた自宅の物をすぐ見せ合える良さもありました。今日は，自分でプログラムを組んで，イメージした通りにライトが点灯するのかなどを確かめました。学習末には，「あかちゃんが使うおもちゃ作りをしよう」という設定で，使う人を意識したプログラムも考えていました。

♪６年１組 スピーチ

資料を効果的に使うことを意識してスピーチをしています。最後の参観で，一人ひとり発表する予定です。昨日は，リモートで，ZOOMのブレイクアウトルームを使って３人組に分かれ，聞き合いアドバイスし合ったので，今日は，メンバーを変えて，目の前の人を意識して，スピーチしました。

♪６年１組 外遊び

休み時間の外遊びは控えてもらっているので，１時間目社会テストが終わってから，少し運動場で自由に遊ばせました。１０分ほどの短い時間ですが，サッカー，総合遊具，日光を浴びておしゃべり，外で過ごせました。

4年生 音楽

音楽の授業でパソコンの「バーチャルピアノ」の機能を使って，旋律づくりをしました。パソコンの画面にピアノの鍵盤がでてきて，押すと音がなる仕組みになっています。どんな旋律の音楽ができるのか楽しみです。

4年生 書写

書写で「元気」を書きました。「とめ・はね・はらい」に注意して，書くことができました。年度当初より上達してきています。

3年生☆社会「火事を防ぐ」

今日は，消防団の方に来ていただいて，乾消防団詰所を見せていただいたり，お話を聞いたりしました。

消防ポンプやたくさんのホースがあり，他にも道路を整備する点滅ライト，ライフジャケットなどもあり，それがどんな時に，どのように使われているのかなどについてお話を聞きました。

一生懸命，触り，考え，尋ねる表情が印象的でした。

3年生☆音楽「地域に伝わる音楽でつながろう」

お囃子を聞く鑑賞の学習が終わり，実際に太鼓をたたきに音楽室へ行きました。

締太鼓や平太鼓，大きな宮太鼓の３つがありました。
たたくリズムを工夫して，かっこいい太鼓の演奏を想像して，思う存分たたいて音を楽しんでいました。